رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

هذا الموقع يفهمج الضرب الإتجاهي و رسمته

http://physics.syr.edu/courses/java-suite/crosspro.html

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

صور لتحديد الإتجاه في الضرب الإتجاهي

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

شرح التحليل مبسط

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

نكتب قانون الإتزام العام في كل المسائل إللي يكون فيها الجسم الصلب متزن
و بعدبن حلي

و حل المثالين راح ارفقهم بملف

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

يعطيج الف عافيه على شرح التحليل ..:)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

حل المثال رقم 7 و 13

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

قانون الاتزان العام الي اهو مجموعهم يساوي صفر صح ...


وشكرا يا أبلة ويزاج الله خير .. :)

ادعيلنا :P

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

نوارة حل مسائل الكتاب وزعتهم بالصف محلولين بخط اليد تذكرين 5 أوراق كانوا
اما الحل الموجود إهني إهو حل التوجيه حسب كتاب المعلم مو حلي
أنا وزعت حلول الفصل الأول عندكم بالأوراق

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

قانون الإتزان العام هو
مجموع القوى الأفقية = صفر
مجموع القوى الرأسية = صفر
مجموع العزوم = صفر

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

في الضرب الاتجاهي عندنا حالتين بس ( الي ندرسهم ) صح ؟

يعني اذا

a x b = c

و

b x a =-c

فيصير عندنا اما للخارج واما للداخل صح .. ؟

شــكرا .. :)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

الله يعافيك و يوجد حل لمسألة تحليل
سأرفقه لك مرة أخرى

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

صح يا حلوة و في فلاشات و صور نزلتهم لج قبل شوي
بس ما عرفت من معاي بالضبط :)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

اممممممم انا الي اسمي يبدا بحرف الباء .. :)


عرفتيني الحين ؟


وشكرا مرة أخرى .. :)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

و هل يخفى القمر مثل ما توقعت :)
شيدي حيلج

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

السلام عليكم
متى يقال أن السرعة ثابتة وهل السرعة المنتظمة سرعة ثابتة ونفس الشي بالنسبة للعجلة ؟؟؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

السؤال الثالث في بنك أسئلة الفصل الاول رقم 30 الأجابة محلولة 90 وهذا اللي طلع معاي أنا بعد بس الحل محطوط (/) على أن الإجابة صفر؟؟؟!!!

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

س- إذا كان ميل المنحنى البياني ( السرعة - الزمن ) بالنسبة لمحور الزمن يساروي صفرا فإن الجسم يكون --متحركا بسرعة ثابتة-- يعني شنو ؟؟؟ :)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

إجابة السؤال رقم 30 (X)

------


في عندي سؤالين .. :
في ملاحظات هامة ص 42 في الكتاب .. شنو معنى رقم 1 و 2 ؟؟

وفي مثال رقم 13 ..

ليش قلنا ان
QC = PQ x sin 30

وما قلنا من البداية ان
Torque = F x PQ x sin 30
تطبيقا لقانون عزم الازداج .. مع العلم ان الناتج نفس الشي .. وهل الخطوة الأولى مهمة في الحل و لا نقدر نقول الخطوة الثانية على طول؟ وشنو الحكمة من وجود النقطة C في الرسم .. ؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

أبلة في حل سؤال رقم 13 ص51 في التقويم طلعلي مجموع العزوم = 4-

والميزان الزنبركي 75

يعني تدور مع عقارب الساعة

عكس حلج الي يدور عكس عقارب الساعة ..

لأن في الشكل البعد بين النقاط Y & O يساوي 20

مو 30 ...

فشنو الحل الصح ؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

الله يعينج علينا اليوم يا أبلة

في سؤال في بنك الأسئلة السؤال الثاني اكمل الفراغ ص2 س7

الجواب الي طلعلج هو 30 بس الي طلعلي 40

لأن حليته جذي ..

49 = 25 + 9 + 30 cos theta

cos theta = 49/64 = ....

theta = 40

بس حلج غير ليش.. ؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

السرعة الثابتة هي السرعة المنتظمة يعني يقطع مسافات متساوية في أزمنة متساوية
اما السؤال رقم 30 الإجابة X
شوفي الحل و إن كان حاطه صح فه خطأ
لان الزاوية لازم 90
حاطه الحل قبل شوي

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

بالنسبة للعجلة يعني
عندما تزداد السرعة كل ثانية بمقدار ثابت يقال أنها منتظمة
يعني مثلا إذا كانت العجلة 5m/s2
و هي ثابتة
يعني كل ثانية تزيد السرعة بمقدار 5m/s
الثانية الأولى مثلا إنقول 5m/s
الثانية الثانية ستصبح السرعة 10
الثالثة 15
الرابعة 20 و هكذا

اما إذا غير منتظمة لا أعلم كل ثانية كم السرعة إلا إذا عرفت العجلة اللحظية و هذا ماخذيتوه
أو إذا مو منتظمة لا يمكن تطبيق المعادلات للحركة المعجلة بانتظام

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

س- إذا كان ميل المنحنى البياني ( السرعة - الزمن ) بالنسبة لمحور الزمن يساروي صفرا فإن الجسم يكون --متحركا بسرعة ثابتة-- يعني شنو ؟؟؟


ميل السرعة الزمن يعطي العجلة و إذا الميل = صفر يعني مافي عجلة
يعني السرعة ما تتغير ثابتة

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

سؤال 30 إجابته X
و في المثال رقم 13 قلنا جذي لان العزم أو الإزدواج يكون حاصل ضرب إتجاهي بين كميتين متجهتين
يعني القوة
و الذراع أو الصح انقول في البعد العامــــــــــــــــــــودي بين القوة و محور الدوران
و البعد العامــــــــــودي هو dsin theta
عشان جذي قال ذراع الإزدواج dsin theta
و البعد في الإزدواج هي المسافة بين القوتين
و صح انقول على طول مثل ما قلتي torque = F x PQ x Sin theta

طول القطعة المستقيمة في الرسمة PC
هي البعد العمودي إللي ناخذة لو إنه بعد عادي جان ماله إتجاه جان ما قلنا العزم ناتج ضرب كميتين متجهتين من البداية إنشالله وضحت النقطة
---------

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

ابلة في الدرس العملي هل الأرقام معانه (النتائج) ؟؟؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

شكرا جزيلا على الإجابات يا أبلتنا العزيزة:)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

مشكوره يا أبله الله لا يحرمنا منج
وين بالضبط فلاشات قاعدة اليد اليمنى
طالبتج : معالي

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

غلطة الشاطر إب 10 مثل ما يقولون بس مو مثل ما قلتي الغلطة تكون إني في البداية فرضت محور الدوران هي نقطة الميزان فالبعد بين النقطة X و محور الدوران يكون 50 + 30 = 80
يعني

55x.2 -10x.3 -10x.8 = 0
و هذا معناه إنه يتزن

و راح انزل التعديل الحين

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

بالنسبة لي طلعلي رقم 7 ببنك الأسئلة ص 2 = 6وفي الشرح انتي ابلة حاطة 30/ 15 يعني راح يطلع نص والزاوية اللي كوساينها بنص اهيه 60 صح؟؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

سكر زياده اكتبيلي ايميلج
أنا معالي

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

تعديل حل سؤال رقم 13 و الرسمة مهمة للفهم

شكرا لكل من علق :)

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

الحل مرفق

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

بانسبة لسؤال بنك الأسئلة للفصل الثاني بالسؤال الرابع #2 اذا تحرك جسم من السكون بعجلة تسارع منتظمة وقطع مسافه 20 متر خلال ثانيتين فإنه خلال 6 ثواني يقطع مسافة مقدارها بوحده المتر يساوي 180
أنا حليتها بس بطريقة طويلة
قلت إن العجلة تساوي 5 من حساباتي وبعدين عوضت في قانون العجلة اللي اهو دلتا vعلىt وطلعتلي السرع 30 ضربتها بالزمن 6 طلع 180 فهل في طريقة مختصرة لكل هذا ؟؟؟ ادري تعبناج معانه يا ابلة الله يعطيج العافية :) قولو أميين

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

لا الارقام مو ويانا بس الإستنتاج و الخطوات البسيطة و الفكرررة

اعتقد كتبتهم قبل اشوي

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

وااااي الله يعينا باجر ان انا ولا شي فاهمة!!!:(

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا :)وان شالله الامتحان سهل بس لازم ندرس ونبذل الأسباب وما يصير نقول ما نقدر لانه أحنه نقدر :) اوكي يا زميلتي العزيزة

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

يا حلو الشطار
زين الحل يقول
cos theta = 1/2
يعني 60 و إنتي صح

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

ابلة ما هو ناتج ضرب العددي لمتجهين متعاكسين بالاتجاه
وما هي وحدات الكمية الناتجة من ضرب المتجهين ( هل هي cm تربيع)؟؟؟

رد: مدرسة أم عامر الأنصارية
 

الحمدلله كل شي زين إلا المسائل!!! موراضين يدخلون راسي!
ابلة....الله لايخيب تعبج وكله في ميزان حسناتج....احتسبيها عندالله
في بنك الاسئله ص 4 صح و خطأ رقم 30
الجواب انتي حاطه صح بس بالحل الي انتي حالته الجواب غير؟؟