مشاركة: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

السلام عليكم ورحمة الله
أشكر للأخ البالود المجهود الرائع والعمل المتميز
يبدو أني وضعت هذا الموضوع في مكان مختلف
ولكن سأكرر السؤال هنا مرة أخرى
لدي سؤالين :
1- هل هناك طريقة يمكن من خلالها تحديد ما إذا كانت الكمية الفيزيائية
متجهه أو قياسية ( مثلا كيف ممكن أقول ان الطاقة كمية قياسية )
** أول اجابه تخطر بالذهن هو تعريف كل كمية
ولكن أثناء التطبيق نجد أن الفريق الواحد ينشق حول كمية معينة
منهم من يقول كمية متجهه والآخر يريدها قياسية
اذن الاتجاه هو محور التفريق بين الاثنين ولكن كيف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


2- المسافة كمية قياسية
والازاحة كمية متجهه ( لماذا )
يعني ألا يمكن أن يؤثر الاتجاه في المسافة وتبقى مسافة .

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

لك جزيل الشكر على ما قدمته .. وأسأل الله أن يثيبك ..

ولكن أريد أن أسأل هل المحاضرة عبارة عن خمس شرائح فقط ؟! .. لأن المحاضرة عن المتجهات وأنت لم تتطرق لها .

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

وجدتها كاملة ولكن بعد جهد جهيد.

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

الإزاحة كمية متجهة لأنه يلزم لتحديدها

1- تحدد بمقدار
2- تحدد بأتجاه

فحركة نقطة تدور دورة كاملة على دائرة مثلا " الأزاحة فيها تكون صفرا "

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

لو سمحت استاذ البالود
انا حضرت المحاضرة البارحة
ولكنى اريد ان ادخل اليها الان
حينما اقوم بتعبئة البريد لا يكتمل
عندما اود وضع الاميل وفى النهاية يتوقف ولا يكتب.com
ما الامر

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

الله يعينك ويعين الجميع

وآسف جدا على التأخير

والتأخير يااختي من الروابط المسربة هنا وهناك

العدد في احد الساعات كان 54 ,,, الرابط مضغوط بـ 207 مشاهد

من أين أتوا ؟!!!!!!!!!!!!!

هذا مااريد أن تفهموه جميعا - وهذه احد الاسباب التي تجعلنا نؤكد على احتكار الدورة اثناء اقامتها

أجدد اعتذاري لك , وارجوا منك قبوله

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

مجهود رئع بارك الله فيكم وجعله في موازين اعمالك

رد: المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية
 

وجزاك الله كل خير

والله يااختي اني انفذ 3 مهام في وقت واحد

,

وأنتِ أعنتينا وساعدتينا في الإجابة

واليك هذا الملف المفقود


دخلت أحد المعلمات وطلبت من " نورة " أن تمسح السبورة
تحركت نورة من مقعدها " نقطة أ " الى السبورة نقطة " ب "
ثم وقفت المعلمة بمكان يحجب نورة ويمنعها من العودة الى مكانها بنفس الطريق

وفجأة طلبت بسرعة من " نورة " أن تعود لمكانها , لتتدارك الحصة

فعادت نورة مسرعة وسلكت أقرب طريق " من جـ الى أ "

خصوصا ان المعلمة حجبت طريق عودتها السابق

الآن

نلاحظ أن المسافة الكلية " الفعلية " التي قطعتها نورة هي 10,5 متر

لاحظوا
من
أ الى ب الى جـ الى أ

بلغة الأرقام

4+2+ 4,5 = 10,5 متر

...........
ولكن الأزاحة التي تحركتها نورة من نقطة الأصل هي فقط 4,5 متر






اشكرك جزيل الشكر