ملتقى الفيزيائيين العرب - دورة المختبر الافتراضي في الفيزياء Crocodile Physics 605

ملتقى الفيزيائيين العرب (http://www.phys4arab.net/vb/index.php)

- منتدى التجارب الفيزيائية. (http://www.phys4arab.net/vb/forumdisplay.php?f=19)

دورة المختبر الافتراضي في الفيزياء Crocodile Physics 605

دورة المختبر الافتراضي في الفيزياء Crocodile Physics 605

بسم الله الرحمن الرحيم

أقمنا في مركز التقنيات التربوية بالطائف ( بنات ) دورة بعنوان /

المختبر الافتراضي Crocodile Physics 605

أعدتها و نفذتها كل من :

رئيسة قسم تقنية التعليم و المعلومات .

رئيسة قسم تصميم التدريس و التعليم الاليكتروني .

و بإذن الله تعالى سأضع هنا شرح للبرنامج بشكل دروس مسجلة بالفيديو

يمكن عرضها بصيغة فلاش أو عرض بوربوينت

نبذة عن البرنامج :

البرنامج يمثل مختبر افتراضي يحقق إلى حد ما أهداف المختبر المدرسي

من مزاياه من وجهة نظري :

* إمكانية استخدامه أثناء الدروس التي تنفذ بطرق التدريس الجماعية و بطرق التدريس أو التعلم الذاتي

* إمكانية تكرار التجربة عدة مرات و مقارنة النتائج و تطبيق كثير من المهارات العلمية

منها : الوصف و الاستنتاج و التطبيق ....

* بإمكان الطالبة إجراء التجارب باستخدامه بتوجيه من المعلمة أو بطريقة ذاتية بحيث

تنتقل بين تجاربه و خطوات كل تجربة حسب قدراتها الخاصة .

* إمكانية حفظ التجارب و التعديل عليها

* طباعة التجارب

* تكوين نماذج تجارب جديدة غير موجودة في البرنامج بالإستفادة من بعض مكونات البرنامج

مثل :

* مكتبة معمل الفيزياء

* أدوات العرض

و الكثير من المزايا التي ستكتشفها المعلمة و الطالبة باستخدام

البرنامج و اكتساب مهارات تقنية في التعامل معه و مع إمكانياته الرائعة بتكرار استخدامه .

من عيوبه من وجهة نظري :

* غياب دور الخبرة المباشرة المتمثلة في لمس الأدوات و شم روائح المواد المستخدمة إن وجدت

* قد يؤدي إلى قصور في اكتساب مهارات في إعداد الرسم البياني حيث أن الرسم البياني يُقدم

جاهزاً للمتعلمة و كل ما عليها هو ضبط القيم بضغطة زر فقط .. قد يكون ذلك متوافقاً

مع التقدم التقني المستمر الذي نواكبه و لكن ذلك يؤثر على مباديء و مهارات أساسية

يمكن للمعلمة الماهرة أن توضح لطالباتها و تشرح لهم طرق إعداد الرسوم البيانية ثم عند

استخدامهم للبرنامج تثبت و تتوثق المعلومات التي اكتسبوها .

............................................

الواجهة الرئيسية للبرنامج تشبه كثير من البرامج :

مساحة للعمل في أعلى الصفحة شريط العنوان يليه شريط القوائم يليه شريط

أهم الأدوات و أكثرها استخداماً .

القوائم هي /

ملف تندرج تحته مجموعة أوامر أو أدوات مثل : جديد - فتح - .....

تحرير : تراجع - إعادة - نسخ - لصق .....

عرض ....

المشاهد ....

تعليمات

إلى يمين المشاهد ( في النسخة العربية ) و إلى يسار المشاهد في النسخة الانجليزية )

تظهر ثلاث تصنيفات رئيسية هي :

* المحتويات بالضغط على كلمة محتويات تنسدل قائمة بالمواضيع و عن الضغط

على الموضوع تنسدل قائمة بالتجارب الموجودة

* مكتبة معمل الفيزياء و تشمل عدة تصنيفات منها نكون أدوات التجارب التي تدخل ضمن تصنيف

نموذج جديد و يقصد به النموذج ( التجربة ) التي ينشئها المتعلم أو المعلم .

* الخصائص و فيها يتم عرض خصائص عنصر ما من التجربة عند تحديده

هذا شرح مبسط للبرنامج و سيتضح ذلك من خلال ملف الفلاش المرفق

من النماذج الجاهزة الموجودة في هذا البرنامج :

تجربة / منحنى السرعة - الزمن 1

الفلاش التالي يشرح هذه التجربة

تحميل الفلاش من هنا

،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،