[تبسيط]

أخي ميكانيكا / السلام عليك ورحمة الله وبركاته

( اما ان ظهر هناك تناقض بين فرض الاتجاه وبين الحل النهائي ، فنعيد حل المسالة مع عكس اتجاه الحركة.)

تقصد بالتناقض أن تكون إشارة التسارع سالبة ، والمسألة التي نتناقش فيه معادلات الحل موجودة في الكتاب

إذا أكملت حل المعادلات تكون نتيجة التسارع ( ت = - 2.875 م/ث^2 ) . إذاً أعد حل المسألة بتغيير الإتجاه

المفترض وستحصل على النتيجة أن ت = 2.026 م/ث^2 .

الطريقة التي وضعتها جيدة في الحل ، ُيعلم الطالب أن يفترض اتجاه ويحل فإذا ظهرت النتيجة بالسالب

يقال له اعكس افتراضك وحل المسألة من جديد والقيمة التي تحصل عليها هي القيمة الصحيحة للتسارع .

فعلاً طريقة جيدة لكن مع الأسف الكتاب لم يتحدث عن قيمة التسارع أنها خاطئة بل ذكر أن اتجاه الحركة عكس

مافرض .

( علما بان حلي مماثل لحل الاستاذ الجميلي )

لماذا لم تعيد الحل بعكس الإتجاه لتحصل على الجواب الصحيح .

( هناك ايضا اثبات رياضي جميل يبين ان كان الفرض صحيحا ام لا.)

ليتك كتبته .

بالرغم من اعجابي بالطريقة التي ذكرتها من عكس الإتجاه وإعادة الحل إذا ظهرت لنا النتيجة بالسالب ،إلا

أنني أبدي عليها ملاحظات :

- ليست طريقة عملية أن يحل الطالب ثم يطالب بإعادة الحل .

- من حق المتعلم أن يفهم الموضوع فهماً كاملاً .

- كل ما كان التعليم مدعاة لإثارة تفكير الطالب فهو أفضل ولا أرى ذلك في طريقتك .