[ملوك]

[align=center]كم احببت ان اضع موضوع خاص لمنهج الصف العاشر للأستفادة من تجارب المدرسين والمدرسات حول مواضيع المنهج

من طريقة عرض للموضوع والتمهيد للدرس وتزويدنا بكل ما يساعد في ايصال المعلومه للطالبات بكل يسر وسهوله

درس أدوات قياس الزمن

فكرتي في التمهيد للدرس

ان اطرح الأسئلة التاليه:

1- ماذا ينتج عن حركة الأرض حول الشمس؟ينتج عن هذه في الفصول الأربعة خلال فترة زمنية مقدارها سنة
2- ماذا ينتج عن حركة الأرض حول نفسها ؟

مناقشة الطالبات في هذة الأسئلة ونوضح لها ان التغير في الفصول الاربعة وتوالي الليل والنهار مرتبط بحركة تتكرر بانتظام خلال فترات زمنية متساوية
وهذا الذي يؤكد لنا ان مفهوم الزمن مرتبط بالحركة والتغير
ثم اقوم بطرح السؤال التالي :
كيف يكون شكل هذة الحركة؟؟؟؟
ونبين ان هذة الحركة تتكرر بانتظام خلال فترات زمنيه متساوية ونبين لها ان هذا هو تعريف الحركة الدورية

ويأتي الـتأكيد الى قياس الزمن يعتمد عل حادثه تتكرر بانتظام خلال فترات زمنيه متساوية
ونذكر امثلة لذلك

فهل بعد ذلك في اذخل في توضيح اجهزة قياس الزمن او اوضح اولاً مفهوم الزمن الدوري والتردد


بنتظاركم لارشادي هل طرقتي صحيحة وتزويدي بما يفيدني في ذلك



تحياتي لكم [/align]