وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
ماشاء الله ..أتوقع أن الطلاب هذي السنة سيحبون الفيزياء ..مدام معلموهم من هذا النوع ..
أقترح البدء بطرح انجازات وتطبيقات الفيزياء والظواهر الطبيعية ..التي نتجت عن القوانين الموجودة في المنهج ..
غالبا اذا اردنا ان نشوق الطلبة والطالبات علينا ان نذكر النتائج قبل القوانين ..وليس القوانين قبل النتائج
حقيقة لا اذكر المنهج جيدا ..والا كنت استخدمت مثال من المنهج ..ان ذكرتني به ..ساحاول ان اساعدك في افكار لتطبيقها ..
واليك هذا المثال لنفترض انه المنهج كهرباء بداية بالشحنات والمجالات وتنافر وتجاذب ..
ممكن نشرحلهم عن جهاز تنقية الهواء من الملوثات ...وكتشويق نقلهم حتفهموا اكثر بعد ان ناخذ فصل الكهرباء في هذا التيرم ..
وبالنسبة للظواهر الطبيعية ..
نلفت نظرهم للون السماء ..الشفق الاحمر ..الوان الطيف ..البرق ..الرعد .........كلها ظواهر فيزيائية ..نشوقهم لمعرفة تفسيراتها يتشوقوا لمعرفة الفيزياء ..
كنقاش قبل المنهج ستكون هذه الاشياء ممتعة ..
وممكن تبدؤوا بتجربة مسلية من اول حصة .....يتحمسوا كثير ان شاء الله ..
بالتوفيق
و احاول ان ارجع مرة اخرى