[Alanwar]

في الكتاب المدرسي ص 115
في مثال 2
كيف تم حساب القوة المحركة التأثيرية على أساس أنه مقدار التغير في شدة التيار يساوي -8 ؟؟؟

في تقويم الكتاب المدرسي

ص120 رقم 4 ذكر تغير في عدد خطوط المغناطيسية فلماذا الإجابة خاطئة ؟؟؟ رقم 8 كيف تم تفسير السؤال ..؟؟؟ رقم 11 ايضا ؟؟
ص 122 رقمو 3 >> كما انه هناك كثير مثل هذا السؤال على نفس النمط ..

ص 123 رقم 8 لماذا من a - الى b



: ( : ( : (

[محمد سعيد السكاف]

السلام عليكم
في الكتاب المدرسي ص 115
في مثال 2
كيف تم حساب القوة المحركة التأثيرية على أساس أنه مقدار التغير في شدة التيار يساوي -8 ؟؟؟

[gdwl]لقد قال لك في المثال عكس اتجاه التيار يعني القيمة الثانية -القيمة الاولى اذا -4-(4)=-8 هذا هو تغير التيار [/gdwl]

ص120 رقم 4 ذكر تغير في عدد خطوط المغناطيسية فلماذا الإجابة خاطئة ؟؟؟
[gdwl]الاجابة صيحة [/gdwl]
رقم 8 كيف تم تفسير السؤال

[gdwl]في اللف المزدوج ينشا مجالين متعاكسين او يمر تيارين متعاكسين لذلك لا يوجد معامل تاثير ذاتي [/gdwl]