ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية للدول العربية. > سوريا | ||
سؤال الى الأستاذخالد قشاش |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
سؤال الى الأستاذخالد قشاش
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية طيبة ...سؤالي هو عن المواسعات (المكثفات) احنا بنقول انو السعة لا تعتمد على الجهد ولا على الشحنة وانما على الابعاد الهندسية للمكثف. لكن عند وضع مادة عازلة بين لوحي المكثف طبعا المجال يقل وبالتالي الجهد يقل وحسب العلاقة س =الشحنة /الجهد ...السعة تزداد وهون السؤال يعني الجهد أثر في السعة والا لأ ؟؟؟ أرجو من الأستاذ خالد الفاضل الرد السريع . بالمناسبة ممكن أعرف مين المشرف على قسم المنهاج الفلسطيني لأني أنا مدرسة من فلسطين واقبلوا فائق الأحترام |
#2
|
||||
|
||||
رد: سؤال الى الأستاذخالد قشاش
السلام عليكم
ان الجهد والشحنة لا يؤثران بالسعة اما الحالة التي ذكرتها حضرتك عند وضع مادة عازلة بين لوحي مكثف فان المادة العازلة تستقطب فينشا حقل (مجال كهريائي ) داخلي عكس المجال بين لوحي المكثف فيعمل على تقليل المجال الكلي فيقل الجهد بين طرفي المكثف وهنا نكون امام حالتين الاولى المكثف متصل ببطاريةفجهد البطارية يصبح اكبر فتنتقل الشحنات (الموجبة)من الجهد المرتفع البطارية الى المكثف وبالتالي فان شحنة المكثف تزداد لان سعتها زادت بسبب الاستقطاب (تغير التوزع السطحي للشحنات فاصبح بالامكان اضافة المزيد) ثانيا النكثف غير متصل مع بطارية اي معزول فان الشحنة ثابتة والسعة زادت وانخفض الجهد
__________________
حسابي على تويتر (msaeedsk@)
|
#3
|
|||
|
|||
رد: سؤال الى الأستاذخالد قشاش
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك اخي الفاضل محمد السكاف(الحمصي) وجزاك الله كل خير...على هذا التوضيح وبارك الله فيك. طبعا في الحالة الثانية التي ذكرتها حضرتك بتقصد فيها ان نضع المادة العازلة والمواسع غير موصول مع البطارية بس لوكان موصول مع مواسعات أخرى بس ما اكون غلبتكم باسئلتي..... اقبلوا احترامي |
#4
|
|||
|
|||
رد: سؤال الى الأستاذخالد قشاش
شكراً على ردك أخي سعيد وبارك الله فيك
__________________
محبك بالله خالد قشاش من سوريا الأبية حلب تنزف - بلاد الشام تنده يامسلمين أستنصروا لدين الله الله يفرج عنا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
الانتقال إلى العرض العادي |
العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|