ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
الفصل الثاني : تمثيل الحركه , (الموقع والزمن) (منحنى الموقع - الزمن) ما فهمته أبداً ؟ |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
الفصل الثاني : تمثيل الحركه , (الموقع والزمن) (منحنى الموقع - الزمن) ما فهمته أبداً ؟
السلام عليكم
درس تمثيل الحركه غير مفهوم , ما قدرت ممكن أحد يشرحه لي بدعم عروض أو أوراق عمل تساعدني ولو كان الشرح بالتفصيل الممل أحسن لأن عندي أختبار أول أسبوع بعد الإجازه وما قدرت أبداً أفهم وخاصةً منحنى (الموقع - الزمن ) وجزاكم الله خيراً ولن أنسى من يفيدني من دعاءِ بإذن الله |
#2
|
|||
|
|||
|
#3
|
|||
|
|||
مش لازم تفهميه
|
#4
|
|||
|
|||
هو اصلا درس ابن رخمه
|
#5
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... اختي العزيزة درس الموقع والزمن ومنحنى الموقع والزمن من أبسط الدروس مقارنة بالدروس التي تليها أريد معرفة ابرز المواضيع التي لم تفهميها وانا باذن الله سأوضحها لك لكي أعرف نقاط الضعف وأحاول تفاديها مع طلابي وشكراً |
#6
|
|||
|
|||
السلام عليكم
اختي الكريمة الفصل سهل جدا لي شروح في اليوتيوب لنصف الفصل اسال الله تعالى ان ينفعك هذا http://www.youtube.com/watch?v=vWEbWh241ms&feature=plcp http://www.youtube.com/watch?v=ApQYH8IfFB8&feature=plcp http://www.youtube.com/watch?v=P_ttwy-5jfo&feature=plcp |
#7
|
|||
|
|||
شكراً لك أخي الكريم شرح رائع جداً . لكن لدي سؤال بسيط بخصوص متى يمكن معاملة الجسم كجسيم نقطي حيث ورد في الكتاب : وانت ذكرت انة يمكن معاملة الجسم كجسيم نقطي اذا كان الجسم بسرعة منتظمة اي ثابت المقدار والاتجاة الاتجاة واضح ومفهوم لكن كيف المقدار ثابت ؟؟؟ وما تفسيرك على الصورة التالية : وشكراً لك و شكرا لهذا المنتدى الاكثر من رائع . |
#8
|
|||
|
|||
اهلا بك ايها الفاضل فعلاً لقد اصبت اخي ولدي في الكتاب نفس هذه العبارة وباذن الله يكون المفهوم واحد ولكن اعتمدوا ع ماورد في الكتاب فالعبارة بلا شك ادق واوضح اما سبب اجابتي ع هذا السؤال بهذه الاجابة لما ورد ان الجسم المتحرك بسرعه منتظمه ثم توضيح كلمة منتظمة بمعنى ثابته مقداراً واتجاها فمقدار الزيادة ثابت والاتجاه ثابت وكما اسلفت سابقا اخي الكريم بوضوح معنى ثبات الاتجاه والسؤال ع المقدار .. فقد تصفحت الكتاب انفاً ولم اجد استخدام لجسيم نقطي مختلف في المقدار بمعنى الفارق في الزيادة بين نقطه واخرى كبيرة! فهل من الممكن ان تخبرني من اين وجدت هذه الصور ؟؟ رعاكـ الله ايها الفاضل.. التعديل الأخير تم بواسطة فرح ابراهيم ; 02-11-2012 الساعة 16:10 |
#9
|
|||
|
|||
في درس منحنى (الموقع - الزمن)
الرسم بالإتجاه الموجب والسالب ما فهمته ! وفي درس الرسعه المتجهه ! كيف احسب السرعه مثلاً صفحة 43 الشكل 20-2 الفقره b الأستاذه قالت لنا أكتبوا di - ti (2,1) df - tf (4,1) ايش هي Di - Df و Ti - Tf ? هل هي السرعه الأبتدائيه والسرعه النهائيه ؟ وكيف يجي السؤال عليها وقاعدة الـ V = دلتا d تقسيم دلتا t = df -di ÷ tf - ti الـ V فوقها سهم ! المعنى أيش والسرعه المتوسطه كيف احسبها ؟ والسرعه المتجه المتوسطه ؟ معليش الاسئله كثيره بس الصدق ما فهمت شئ فيه :"( وأبي أجيب كامل دخلت شروحات وعروض بس عجزت , مع اني في الحصه فاهمة أي سؤال أقدر أجاوب عليه بس الحين كل شئ تبخر شكراً فيليكس شكراً فرح إبراهيم جداً أستفدت وأطمع بالمزيد |
#10
|
|||
|
|||
اهلا اختي ريما .. لا اعلم ماذا تعنين عن الرسم الموجب والسالب ولكن ربما قصدتي ان الموقع قد يكون موجب او سالب وكذلك الازاحة !! .. وضحي لي تعقيبك على هذه العبارة . . اختي هل انتي متاكدة من الذي طلبت منكم المعلمة كتابته ام انه كان على الصورة التالية df-di ____ tf-ti بربك تأكدي لي عما طلبت منكم المعلمة كتابته فان كان مطابقا لما كتبت فــ df الموقع النهائي و di الموقع الابتدائي tf الزمن النهائي و ti الزمن الابتدائي ولكني انتظر منك توضيح ماقالت لكم معلمتكم انتظرك .. والسهم الذي تقصدية فمعناه ان السرعه متجهه .. والله اعلم اذا اصبت فمن الله وحده وان اخطئت فمن نفسي والشيطان |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
الانتقال إلى العرض العادي |
العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|