[maan]

يتعين على مدرس اللغة الأنكليزية أن يلتفت الى بعض الامور وهو ينقل مايحمله من معرفة الى طلبته. ولعل الشعور بالمسؤولية من أولى الأولويات التي يجب عليه أن يتعلمها ويتحمل وزرها. فماالمقصود بالمسؤولية؟ رغم أن هذا السؤال يبدو ساذجا في ظاهره لكنه هام وذو مغزى أذا فكرت به مليّا. أن أول مايراود ذهنك وأنت منهمك في تدريس طلبتك ضمان متابعة طلبتك لك واستيعابهم لما يصدر عنك. غير أن الكثير من المدرسين في أيامنا هذه ينتهجون نهجا أحادي الجانب فلاهم لهم سوى المال! ورغم أننا نحتاج الى المال ونسعى لكسبه من خلال التعليم فعلينا أن لانضعه في أعلى سلّم أولوياتنا. المسؤولية في جوهرها أذن تعني أنتهاج طرق ووسائل مختلفة ومناسبة لضمان تطوير قدرات الطلبة وتحسين أدائهم.
أما الفكرة الثانية فتدعو الى تعليم الطلبة وشحذ هممهم حول كيفية التفكير المستقل ، وهي مسألة حاسمة الى حد ما. ولابد أن تكون قد لاحظت أن الكثرة الكاثرة من الطلبة لاتتمتع بالمقدرة على التفكير المستقل فهم درجوا على قبول مايتلقونه منك وليست لديهم الحوافز لمواصلة التعلم أعتمادا على رغباتهم وأهتماماتهم الذاتية. أنسجاما مع هذه الفكرة يتعين عليك أن تشجعهم وتأخذ بايديهم لأتخاذ قراراتهم بأنفسهم ، الأمر الذي يقتضي أن لاتطلعهم على كل شيء ، أنما لابد من أعطائهم فسحة للتفكير والتأمل لبلورة افكارهم الخاصة بهم بشكل من الأشكال.
أما الطريقة الثالثة فتشدد على أستخدام وسائل تثير حب استطلاع الطلبة ، فبمقدورك ، على سبيل المثال ، أن تستعين بالبطاقات التعليمية flashcards في عملية التدريس ، وهي طريقة دأبت على أستخدامها الكثير من المدارس في تدريس اللغة الأنكليزية للطلبة الجدد. في ذات الوقت يتعين عليك أن تقرا باللغة الأنكليزية وتدع الطلبة يتابعون القراءة معك. ولاينبغي التمسك بطريقة واحدة للقراءة فحسب أنما لابد من تنويع القراءات بين الحين والآخر ، فعلى سبيل المثال يستطيع المدرس القراءة بنبرات صوت مختلفة pitches لأثارة جو من الفضول والمرح بين الطلبة الصغار أو الشباب.
ويدعو الرأي الرابع الى أعطاء الطلبة وقتا مناسبا للأسترخاء والراحة ، فمن غير المستحسن أن تعطي الطلبة وقتا كاملا وصارما لتعلم اللغة الأنكليزية لأن مثل هذا الأمر سوف يثير سأم الطلبة وربما كراهيتهم للمحاضرة ، لذا لابد أن تعمد في بعض الأحيان لتخصيص وقت مضاف يستمعون فيه الى قطعة موسيقية مناسبة من التراث الأنكليزي أو غيره لأضفاء جو مختلف تماما.
وأخيرا عليك أن تتحلى بروح الدعابة والمرح داخل قاعة الدرس لتحظى بحب الطلبة لطريقتك في تدريس اللغة الأنكليزية سيما وأن تعلّم اللغة في وقتنا الحاضر غدا أمرا شائعا ومجديا ومطلوبا خاصة أذا عمد المدرس الى أستخدام برامجيات تعليم اللغة الأنكليزية في تدريسه.

If you are an English teacher, you need to notice some things while you try to spread your knowledge to your students.

The first thing you need to learn is responsibility. What is responsibility? This question appears naive, but meaningful if you think hard. When you teach your students, the first thing climbs up to your brain should be how to get your students understand you well. But presently there are so many teachers who teach for nothing but money. Yes, we need money and we earn it by teaching. But don't put it on the first stage. Your responsibility is to use proper ways to care about your students' learning progress and benefits.

The second idea you need to bear in mind is that you need to teach your students how to think for themselves. This point is rather crucial. You must have noticed that so many students can't think themselves. They just accept what you have taught them and have no motives to learn themselves. In this way, you need to encourage them to make their own decisions. You don't need to tell them everything, you need to give them space to run their own ideas in some way.

The third point is that you need to apply curious ways to teach them. For example, you can teach them by giving them flashcards. This way has been adopted by so many schools to their new English learners. At the same time you need to read English by asking your students to follow.

This way is always done by teachers too, but you can alter this way of learning. You can try to read in different pitches of voice for the sake of being curious and funny for your young students.

The fourth opinion is that you need to give your students time to relax. It is not good to give your students full time to learn English. If you did, you would be hated by your students. You can sometimes give them some extra time to enjoy a piece of music which can be English or any other language if you think it is suitable.

At last, you need to be humorous yourself so that your students will love your way of teaching.