ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية للدول العربية. > فلسطين | ||
أسئلة تابعة للمنهج الفلسطيني |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
أسئلة تابعة للمنهج الفلسطيني
الأخوة الكرام: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذه أسئلة تابعة للمنهج الفلسطيني فمن استطاع منكم حل أي مسألة فليتفضل : ============================== س2 / تؤثر على جسم قوتان متساويتان في المقدار ، قيمة كل منهما ق ، ما مقدار الزاوية بين القوتين إذا علمت أن مقدار محصلتهما أيضا تساوي ق ============================== س3 / طائرة تطير بسرعة 60 كم / س ، ويصنع خط سيرها زاوية قدرها 37 ْ شمال الشرق ، أوجد مركبتي السرعة باتجاه الشمال والشرق. ============================== س4 / إذا أثرت قوة مقدارها 20 نيوتن باتجاه محور السينات الموجب ، فما القوة التي يجب إضافتها لها حتى يصبح مقدار محصلة القوى 15 نيوتن باتجاه محور الصادات الموجب. ============================== س5 / أحسب مقدار واتجاه القوة المحصلة للقوى الموضحة في الشكل التالي. ============================== س6/ الرسم البياني في الأسفل يعبر عن تغير مركبة السرعة العمودية لجسم مقذوف في مجال جاذبية الأرض ، إذا كانت زاوية القذف 30 ْ ، احسب : أ- مقدار السرعة التي قذف بها الجسم. ب- أقصى ارتفاع يصل إليه الجسم . جـ- المدى الأفقي للجسم . ============================== س7 / في الشكل الذي في الأسفل ، احسب السرعة التي يجب أن تطلق بها القذيفة من فوهة المدفع لكي تصيب السفينة . ============================== س8 / فسر ما يأتي تفسيرا فيزيائيا : - القيمة القصوى لمعامل الاحتكاك السكوني أكبر من معامل الاحتكاك الحركي . - القوة التي يكون خط عملها موازيا للذراع ليس لها أي أثر دوراني على الجسم . ============================== س9/ في الشكل بالأسفل قوتان ( ق1 ، ق2 ) تؤثران في صندوق يتحرك بسرعة ثابتة على أرضية ملساء . فإذا قللنا الزاوية ( هـ ) من تغيير قيمة ( ق1 ) ، وأردنا للجسم أن يبقى على سرعته الثابتة ، فهل تزيد ( ق2 ) أم تقللها أم تبقيها ثابتة ؟ بين السبب. ============================== س10 / قوتان متوازيتان قيمة كل منهما ( 80 نيوتن ) . تؤثران عند طرفي مسطرة كما في الشكل المجاور ، فإذا كان طول الساق ( 2 م ) وعزم الإزدواج المؤثر ( 80 نيوتن . م ) ، جد الزاوية التي يصنعها خط عمل كل من القوتين مع المسطرة . ============================== س11 / أثرت قوتان متساويتان في المقدار على جسم بحيث كانت الزاوية بينهما 120 ْ ، إذا علمت أن محصلة القوتين ( 30 نيوتن ) ، أحسب مقدار كل من القوتين واتجاه المحصلة. ============================== س12 / لوح منتظم من الخشب طوله ( 3 م ) ووزنه ( 40 نيوتن ) علق في وضع أفقي بواسطة حبلين رأسيين مربوطين عند طرفيه ، إذا وقف شخص كتلته ( 72 كجم ) على بعد ( 1 م ) من أحد طرفيه ، أحسب قوة الشد في كلا الحبلين . ============================== س13/ في الشكل طالب يحمل مترا خشبيا به علاقات أثقال على مسافات مختلفة من يديه ، إذا علق جسم ثقيل في أحداها ، سيواجه هذا الطالب صعوبة في رفع المتر. 1- في أية علاقة يلاقي صعوبة أكبر . 2- رتب العلاقات تنازليا من حيث الصعوبة التي سيواجهها. ============================== س14 / علل ما يأتي : 1- ارتداد ماسورة المدفع للخلف عندما تطلق قذيفة للأمام. 2- يركض السباح مسافة محددة ثم يقفز للأعلى قبل أن يقفز في الماء. ============================== س15/ استخدمت قوة أفقية مقدارها (50 نيوتن )لمسارعة جسم إلى اليمين على سطح أفقي خشن ، فإذا كانت قوة الاحتكاك المؤثرة على الجسم ( 10 نيوتن ) ، وكتلته ( 2 كجم ) فاحسب : 1- قوة التلامس العمودية 2- القوة المحصلة . 3- تسارع الجسم . ============================== س16/ في الشكل المقابل أثرت القوة ( ق ) أفقيا على جسم موضوع على سطح مائل . 1- أحسب مركبة ( ق ) العمودية على السطح. 2- هل وجود هذه القوة يزيد أو يقلل قوة التلامس العمودية ؟ ============================== س17/ في الشكل المقابل جسم وزنه ( 75 نيوتن ) مربوط بخيط يمر حول بكرة ملساء ، أحسب الشد في الحبل في الحالات التالية : 1- الجسم يتحرك لأعلى بسرعة ثابتة. 2- الجسم يتحرك لأعلى بتسارع مقدراه ( 2 م / ث^2 ) 3- الجسم يتحرك لأسفل بتسارع مقدراه ( 2 م / ث^2 ) ============================== س18/ في الشكل المقابل جسم كتلته ( 1 كجم ) موضوع على سطح مائل أملس يميل ( 30 ْ ) عن الأفقي ، مربوط إلى كتلة أخرى ( 3 كجم ) موضوعة على سطح أفقي أملس . البكرة خفيفة وملساء . إذا كانت قيمة ( ق = 5 نوتن ) فحدد اتجاه الحركة ، ثم احسب الشد في الخيط. ============================== س19/ في الشكل المقابل ، إذا علمت أن ( ك1 = 4 كجم ) و ( ك2 = 3 كجم ) والسطح المائل أملس ، والبكرة أيضا خفيفة وملساء فاحسب : 1- مقدار واتجاه تسارع كل من الجسمين . 2- مقدار الشد في الخيط. ============================== س20/ افترض أن قوة التجاذب بين جسمين ( 16 نيوتن ) ، فكم تصبح قوة التجاذب بينهما إذا تضاعفت المسافة بين مركزيهما . |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
الانتقال إلى العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
العرض الشجري |
|
|