| ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
| اعطوني رايكم بالاختبار ... | ||
| الملاحظات |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: الفيزياء | |||
| الشرح |
|
0 | 0% |
| السبب |
|
1 | 50.00% |
| الخيلرات المعتمدة |
|
0 | 0% |
| الرد السريع |
|
1 | 50.00% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 2. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#15
|
|||
|
|||
|
تعليقي بعدين ...... لفت نظري ما كتبه الأخ شرودنجر
( ارجو ان ازيل عنهم كلمة الفيزياء (معقده ) ) أقول لك يا أخي هذا محال محال محال عند الطلاب وقد قدمت محاضرة في هذا الموضوع للطلاب العام الماضي ولم أجد منهم إلا الكلمة المعروفة الفيزياء صعبة معقدة . أما بالنسبة للأسئلة فأقول بعد الحمد والثناء على الله ما يلي : 1. الأسئلة صعبة نوعاً ما . 2. الأسئلة لم تشمل المنهج كما ينبقي . 3. الأسئلة فيها بعض الأخطاء العلمية كما في السؤال : 2 ج الازدواج مصطلح قوتان ..... أتوقع سؤالك كان عن عزم الازدواج فهذا ممكن أما الازدواج فلا توجد عوامل تؤثر فيه . كذلك 4 ب السرعة الثابتة كم تساوي وإلا لتعددت الإجابات . وكذلك 4 د لم تذكر نوع حركة السيارة هل هي منتظمة أم لا ؟ كذلك حركة القذيفة المنطلقة بالطائرة هل هي ساقطة سقوط حر أم مقذوف . 4. بعض الأسئلة لم تصغ بشكل جيد كما في 3 د الدفع له عدد من الصيغ المفروض التحديد . 5. = = فيها إشارة للحل كما في 1 ب . 6. بعض الأسئلة ليس الطالب مطالب بها كما هو وارد في الكتاب إنما للطلاع فقط وهذا موجود في سؤال 1 ج 7. إعتمادك على الاستنتاجات في بعض الأسئلة 3 د و ج ايضاً 4 أ و 5 ب 8. سؤال رائع وممتاز وهو تفسير الإشارة السالبة 5 ج 9. إخراج ورقة الأسئلة غاية في الروعة . هذه بعض الملاحظات أرجو أن أكون قد أفدت فيها وأستفدت منها ولك جزيل الشكر |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| انواع عرض الموضوع |
الانتقال إلى العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
العرض الشجري |
|
|

