ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. > قسم الدورة الأولى لتعليم الفيزياء | ||
المحاضرة الثانية: جمع وضرب المتجهات |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() اخيرا تمكنا من تحميل الملف بارك الله فيكم جميعا
|
#2
|
|||
|
|||
![]() تنسيق جميل واخراج رائع ومنظم وسهل ومجهود من الأعضاء كبير لكن هناك :
الأسئلة التي اود طرحها ومتردده لكن بعد مناقشة من لهم سنوات خبره مثلي كان لهم نفس الأسئلة س :هل الدوره تشرح درس لطالب ثانية ثانوي أم طالب تربية عملي س: اين الأفكار التي ترفع مستوى اداء المعلم لترتقي بمعلم الفيزياء طبعاً انا لدي تساؤلات كثيره عن مستوى المعلم والتنويع في العطاء والإبتكار واثراء الخبرات اجد كلها بدائيات كان املى يكون مستوى اعلى لأنها زيادة كفاءة معلم أو معلمة فيزياء |
#3
|
|||
|
|||
![]()
فكلما تقدمنا في الدورة أكثر، كلما تعمقنا أكثر وكلما زادت الأفكار أكثر ولكل موضع قدر من علامات الإستفهام المطروحة حوله |
#4
|
|||
|
|||
![]()
لذلك فإننا نرحب بالنقاش ... وهذا ما طرحته في مشاركة في هذه المحاضرة وفي الصفحات السابقة بأننا نريد منكم ان تتحفونا بمناقشاتكم ... وقد افردت صفحة في المحاضرة الاولى بعنوان هيا نناقش ... اخي ما نريده هو المناقشة ... يمكن ان نطرح سؤالا ... مفهوما ... ايضاحا ... نرجو الافادة والاستفادة ... طالما ان القضية مجرد محاضرة تطرح والبعض يقرأ فذلك امر تقليدي ... وقد يدعو إلى الملال ... ولكن المناقشة هي التي تثري الموضوعات ... نرحب بذلك أكبر ترحيب... |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية | البالود | قسم الدورة الأولى لتعليم الفيزياء | 81 | 10-12-2012 21:39 |
هيا نناقش المحاضرة الاولى | المتفيزق | قسم الدورة الأولى لتعليم الفيزياء | 52 | 11-10-2007 16:02 |