ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
جدول موصفات لثاني ثانوي -فصل أول |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#10
|
|||
|
|||
![]() سألت عن الموضوع عشان احط اسئلة النهائي
جدول المواصفات يعني تطبيق مستويات بلوم في الاختبار كلها الي هيا تذكر - فهم- تطبيق- تحليل-تركيب- تقويم القصد منو انو مايكون الاختبار على نمط واحد من الانواع دي ..وابسطها " التذكر" يعني مايجيكي الاختبار كلو عرفي..اكتبي المصطلح العلمي..اكتبي الوحدة..يعني فيها مهارة الحفظ بس لازم الطالبة تعرف- تحل مسائل (تطبيق)- وتجيب عن صح وخطأ مثلا (فهم)- وتقارن مثلا بين جهازين في جدول (تحليل)- وتصحح العبارات الخاطئة.. وزي كدا طبعا أدنى المستويات دي ..التذكر وأرقاها ..التقويم |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|