أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#8
13-10-2010, 14:53
|
|||
|
|||
رد: دور الطالب و المعلم في المنهج المطور-العبيكان- استفسار
نجي لحكاية المطويات ليش ما عجبتني ؟؟ لاني حضرت دورة التعليم القائم على المشاريع قالوا ان الطالب لازم يتعلم بنفسه من خلال 3 مشاريع : - البوربوينت - مطويه من خلال الببلشر - عمل موقع تفاعلي من خلال الببلشر عشان كذا ماني مقتنعه اني احصر نشاط الطالبات فقط في عمل مطويات فايش رايكم ؟ اسوي اللي في راسي و اخلي تفاعل الطالبات من خلال العروض و المواقع التفاعليه ؟؟؟ 
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض الشجري
|
|
الساعة الآن 16:54