[الهَياء]

اشترى رجل سيارة فخصم له مقدار 30 % من قيمتها ، فإذا كان مقدار هذا الخصم يساوي 1200 ريال .
فما هو سعر السيارة الأصلي ؟

أ ـ 3000 ريال
ب ـ 3500 ريال
ج ـ 4000 ريال
د ـ 5000 ريال


الحل :

( 1200 × 70 % = 30 % × ؟؟؟
1200 × 7 = 3 × ؟؟؟
400 × 7 = ؟؟؟
2800 = ؟؟؟
إذن
2800 + 1200 = 4000 )

يستطيع تلميذ أ، ينجز عمله في 3 أيام إذا خصص له 5 ساعات في اليوم .
فكم ساعة يجب أن يخصص له في اليوم لكي ينجز عمله في يومين :


أ/ 5 ساعات
ب/ 7.5 ساعة
جـ/ 8 ساعات
د/ 10 ساعات

الحل :

( في اليوم الواحد ينجز 5 ساعات
هذا يعني :
اليوم الأول = 5 ساعات
اليوم الثاني = 5 ساعات
اليوم الثالث = 5 ساعات
وسأقوم بأخذ اليوم الثالث وأوزّعه على اليوم الأول والثاني بمقدار 2.5 لكل يوم
وبالتالي سيكون أنجز في اليوم 7.5 ساعة وهي الإجابة ب )


صندوق بداخله ثلاث صناديق في كل منها ثلاثة صناديق ، فمامجموع الصناديق :

أ ـ 10
ب ـ 11
جـ ـ 12
د ـ 13


الحل :

( إجابة د ـ 13 )


إذا كان اليوم الأربعاء فبعد 60 يوم سيكون :

أ ـ الأحد
ب ـ الأثنين
ج ـ الأربعاء
د ـ الجمعة


الحل :

( الأربعاء بعد أسبوع يكون الأربعاء .. لكن الأربعاء بعد شهر مثلاً لا يكون الأربعاء .. فنحسبها بالأسابيع .. وبالتالي فإنه بعد 8 أسابيع أي 56 يوماً أيضاً يكون الأربعاء .. تبقى على الستين يوماً أربعة أيام نحسبها من الأربعاء :
الخميس ، الجمعة ، السبت ، الأحد فتكون الإجابة هي أ : الأحد )


إذا كان الصنبور الأول يملأ الحوض في 2 ساعة وكان الصنبور الثاني يملأ الحوض في 3 ساعات وكان الصنبور الثالث يملأ الحوض في 6 ساعات ، فما المدة الزمنية ( بالدقائق ) اللازمة لملىء هذا الحوض عند فتح الصنابير الثلاثة معاً :

أ ـ 55
ب ـ 60
ج ـ 65
د ـ 70


الحل :

( الصنبور الأول لكي يعبئ الحوض يأخذ نصف ساعة
الصنبور الثاني لكي يعبئ الحوض يأخذ 1/3 ساعة
الصنبور الثالث لكي يعبي الحوض يأخذ 1/6 ساعة
1/2 + 1/ 3 + 1/ 6 = 6/ 6 = 1
إذن 60 دقيقة = ساعة )





إذا كان ترتيب أحمد في صف من الطلاب من اليمين السابع ، ومن اليسار الثالث عشر ، فكم عدد طلاب هذا الصف ؟
أ ـ 13
ب ـ 17
ج ـ 19
د ـ 20


الحل :

( 1، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، 10 ، 11 ، 12 ، 13 ، 14 ، 15 ، 16 ، 17 ، 18 ، 19
من اليمين السابع ومن اليسار 13.. إذن عدد الطلاب 19 )





أي من هذه الأعداد عدد غير نسبي :
أ/ 4أس0
ب/ ( 1/2 )
ج/ جذر 3
د/ جذر 4


الحل :

( 4 أس 0 = 1 ينتمي للأعداد النسبية
1/2 ينتمي للأعداد النسبية
جذر 4 = 2 ينتمي للأعداد النسبية
جذر 3 لا ينتمي للأعداد النسبية
إذن
الحل : جذر 3 )

[الهَياء]

أيّ من هذه الأعداد غير نسبي :
( تمّت كتابتها حسب النطق لعدم توفّر الرموز المناسبة )

أـ جذر 3
ب ـ جذر 4
ج ـ نصف
د ـ 4 أس صفر


الحل :

( أ ـ جذر 3 )



خزان على شكل متوازي مستطيلات أبعاده 7م ، 2م ، 0.5م ، أوجد حجم الخزان :


أ) 5 م تكعيب
ب) 6 م تكعيب
ج) 7 م تكعيب
د) 8 م تكعيب


الحل :

( حجم متوازي المستطيلات = 7 × 2 × 0.5 = 7 )


إذا كان ل عدد فردي فأي القيم لابد أن يكون فردي :


أ) ل + 3
ب) ل - 1
ج) ل / 4
د) ل + 4


الــحــل :


( ل = عدد فردي
نفرض ل = 3
إذن :
ل + 3 = 3 + 3 = 6 عدد زوجي
ل - 1 = 3 - 1 = 2 عدد زوجي
ل / 4 = 3 / 4 = كسر
ل + 4 = 3 + 4 = 7 عدد فردي
رقم ( 40 )
عدد أولي ÷ عدد أولي آخر
نفرض :
2 ÷ 3 = 2 / 3 عدد كسري )






مثلث طولا ضلعين من أضلاعه هما 6 ، 8 ؛ ما أكبر محيط ممكن لهذا المثلث :

أ) 14
ب) 16
ج) 27
د) 30



الـحــل :


( ج ـ 27

نستبعد ( أ ) لأن طول الضلعين = طول المحيط بدون الضلع الثالث .. لا يمكن رسم مثلث
ونستبعد ( د ) لأنه لا يمكن الرسم (( مجموع الضلعين < من الضلع الثالث ))
ونستبعد ( ب ) لأنها أصغر محيط للمثلث
16 = 6 + 8 + ----
16 = 14 + ----
الضلع الثالث = 16 - 14 = 2
إذاً :
الحل ( ج ) ويعتبر أكبر محيط للمثلث
27 = 6 + 8 + ----
27 = 14 + -----
الضلع الثالث = 27 - 14 = 13 )



اشترت نوره 15 قلماً بسعر 3 ريالات للقلم الواحد مع خصم 10 % من السعر الإجمالي للأقلام
فكم ريالاً دفعت ثمناً لها :

أ) 38.5
ب) 40.5
ج) 42.5
د) 43.5


الـحــل :

( عدد الأقلام 15 × سعر القلم الواحد 3 ريالات = 45 ريال
الخصم = 45 × 10 % = 4.5
دفع (( ثمن 15 قلم بعد خصم 10% )) = 45 - 4.5 = 40.5 )


اشترت هند 3 كتب بسعر 30 ريالاً للكتاب الواحد واشترت فاطمة 25 دفتراً بسعر 3 ريالات للدفتر الواحد
قارن بين :

العمود الأول = قيمة ماصرفته هند
العمود الثاني = قيمة ماصرفته فاطمة


الـحــل :

( اشترت هند 3 كتب سعر الكتاب الواحد 30 ريال ===> يعني صرفت = 3 × 30 = 90 ريال
أشترت فاطمة 25 دفتر سعر الدفتر الواحد 3 ريالات ===> يعني صرفت = 25 × 3 = 75 ريال
إذاً :
90 > 75 ماصرفته هند > مما صرفته فاطمة )


تمّت
بِ التوفيق حبايبي

[الهَياء]

يَ الله معَلومة مهمة وبتنفعكم
ركزوا زيين

معلومه قدراتيه *

ممكن تكون حافظين القانون اللي بقوله صم ،
كيف استخدم هالقانون اللي حافظينه صم بس مااستخدمناه خير استخدام - وهنا تكون الفائده -
قانون :
زوجي × زوجي = زوجي
فردي × زوجي = زوجي
فردي × فردي = فردي
---
لو فرضاً جاك ضرب أعداد كبيره وعده اختيارات بإمكانك تستغل الوقت وتستنج الإختيار الصحيح بدون ماتضرب من هالقاعده
مثلاً : 432 × 41 × 227
آحآد العدد الأول ( 2 ) = عدد زوجي
آحآد العدد الثآني ( 1 ) = عدد فردي
من القآعده زوجي × فردي = زوجي
2 × 1 = 2
آحآد العدد آلثآلث ( 7 ) = فردي
زوجي × فردي = زوجي
2 × 7 = 14
إذا نبحث عن الإختيار ذو الآحآد الزوجي
/

[الهَياء]

وَ كمان معلومـة صغيرة ..

إذا كان إس العدد السالب فردي = فإن الناتج يكون سالب
إذا كان إس العدد السالب زوجي = فإن الناتج يكون موجب
مثلاً:
- س ^ 11 = -س^11
-س^12 = س ^12
,

[بدور ^]

مرآآ رووعـهـ َ || ..

الله يوفقكـمً يّ رب || ..

[الحـــر]

ماشاءالله عليك عندك همة عالية


كنت اظن انك معلمة بناءا على نشاطك في المنتدى ..



اسال الله لك التوفيق ..وجزيت خيرا على مساعدة اخوانك..

[فتوح محمد شحاته]

بارك الله فيكم

[دقدقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {..طالبه موقره..} قصدك الاختبار التحصيلي :a_plain111:

القدرات والتحصيلي الإثنان معا !!

[الهَياء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدور ^ مرآآ رووعـهـ َ || .. الله يوفقكـمً يّ رب || ..

أهلاً بدور ^
أسعدني توآجدك ودعوآتكْ () . .

كل الحُب *

[الهَياء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحـــر ماشاءالله عليك عندك همة عالية كنت اظن انك معلمة بناءا على نشاطك في المنتدى .. اسال الله لك التوفيق ..وجزيت خيرا على مساعدة اخوانك..

أهلاً بكَ أخي الفآضل *
شرفني مروركْ . .
وشآكرة لـ دعوآتكَ الطيبة () . .
.
.