ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
نقاشات الأعضاء حول الديناميكا الحرارية ( دمج جميع التسؤلات ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#151
|
|||
|
|||
رد: مادري خطأ بالكتاب ولا انا ماعرفت
كتلة البخار = 20 غم لابد من إيجاد الحجم منها وذلك من القانون : ك = ح × ث حيث كثافة الماء = 1000 كجم / م^3 ك 1 = 20 ÷ 1000 = 0.02 كجم ====> ك 1 = ح 1 × ث ====> 0.02 = ح 1 × 1000 ====> ح 1 = 0.02 ÷ 1000 = 2 × 10^-5 م^3 ح 2 = 3342 سم^3 ÷ 1000000 = 3342 × 10 ^-6 م^3 ( نحول من سم^3 إلى م^3 ) |
#152
|
|||
|
|||
رد: مادري خطأ بالكتاب ولا انا ماعرفت
جزاك الله الجنة
|
#153
|
|||
|
|||
رد: الله يفرج للي يرد من كل هم..
لمعرفة الاجابه انقل لك رد الاستاذ ناصر جزاه الله خير الجزاء على مثل هذا التساؤال ..
وهذا نص الرد .. ((تخيل ان لديك انبوب مفتوح الطرفين ثم وضعته فوق لهب شمعة بحيث يكون لهب الشمعه يدخل داخل الانبوب اي بوضع راس في هذه الحاله يدخل الهواء الساخن من الاسفل ( اللهب ) ويخرج من الاعلى الان الهواء هو المادة والحرارة هي الطاقة وانظام هو الانبوب هل تغيرت ابعاد الانبوب لو كان التسخين لعدة ثواني فقط اذن كيف يكون شكل الغلاف للنظام ثابت ام غير ثابت ؟؟ اما النظام المغلق خذ علبة ماء صحة ثم اضغط جوانبها ضغطه خفيفة الى ان يحدث طعج خفيف ثم اقفلها واحكم القفل واغمسها في ماء ساخنلفترة قصيرة وراقب هل يعود شكل العلبة كما كان ماذا حدث للهواء بداخل العلبة ؟ طبعا زادة حرارتة ( الطاقة ) وماذا حدث لشكل العلبة ؟ تمدد الهواء ولم دون دخول اي كمية هواء من الخارج اذن الغلاف شكله غير ثابت و الفلاشات التي في الموضوع توضح اكثر . )) إجابة الأستاذ ساري - مشاركة رقم 92 - في شرح الديناميكا الحرارية http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=18050 |
#154
|
|||
|
|||
سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سؤال منطقي محيرني جداً... من المعروف ان الحراره تنتقل من مصدر ساخن الى مصدر بارد وحسب فهمي فان الحراره مستحيييييييييييييل تنتقل من مصدر بارد الى مصدر ساخن وهذا الكلام يؤكده صيغة كلاوزيوس كيف في دوره كارنو الانعكاسيه المقلوبه يتم سحب حراره من مصدر بارد وطردها الى مصدر ساخن ؟؟ كلام مايدخل العقل احنا في مبدأ كلاوزيوس نقول مستحيل يكون فيه اله كذا وبعدين في دوره كارنو الانعكاسيه المقلةبه نناقض هذا الكلام تكفون جاوبوني لان راسي راح ينفجر من التفكير ؟؟:n_no: درسي بكره ماراح اقدر اقنع البنات اذا انا ماقتنعت:shy_5new: |
#155
|
|||
|
|||
رد: سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
|
#156
|
|||
|
|||
رد: سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
من المستحيل بناء آلة حرارية تعمل بحيث تمتص الحرارة من مستودع حراري ذي حرارة منخفضة ، وتطردها إلى مستودع آخر ذي درجة حرارة أعلى دون الحاجة إلى بذل شغل ميكانيكي
|
#157
|
|||
|
|||
رد: بالنسبة للثلاجة
اتجاه الحرارة في النوعين ( مكيف في وضع التبريد ) و( مكيف في وضع التدفئة ) تكون من المستودع البارد إلى المستودع الساخن(نحتاج لى بذل شغل ميكا نيكي)
في حالة المكيف الذي يعمل بالتدفئة ؟ أين المستودع الساخن وأين البارد؟؟؟؟؟؟ المستودع الساخن الغرفه والمستودع البارد الوسط خارج الغرفه (الهواءالخارجي) |
#158
|
|||
|
|||
رد: مادري خطأ بالكتاب ولا انا ماعرفت
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
#159
|
|||
|
|||
رد: الله يفرج للي يرد من كل هم..
1-النطام المفتوح مثل: ابريق الشاي الساخن المادة(الشاي)تتغير مع الوسط المحيط بها تتحول الى بخار والشغل(الطاقة=درجة الحرارة )تتبادل مع المحيط ايضا.
2- النظام المغزول مثل: حافظة الشاي(الزمزمية ) لاتتبادل المادة(الشاي) ولاتتبادل الطاقة(درجة الحرارة ) مع المحيط . 3-النظام المغلق : كأس الشاي لايتبادل المادة (الشاي)مع المحيط ويتبادل الطاقة (درجة الحرارة ) مع المحيط . |
#160
|
|||
|
|||
رد: الله يفرج للي يرد من كل هم..
ارجو انني وضحت الفكرة والمفهوم .
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|