أهلا وسهلا بك إلى ملتقى الفيزيائيين العرب.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#11
22-08-2006, 01:25
|
|||
|
|||
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
الله يعطى الجميع الف عافيه وان شالله سنكمل باقى الدرس الى مرحلة غلق الدرس ....
ومشكور ياخى نيوتن وشكر للمشرف العام ويعطيك العافيه ولجميع من شرفنى بمروره على مضوعى ومن سيمر ايضا .... 
|
|
#12
22-08-2006, 17:39
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
لي بعض المداخلات
اعجبني طريقة الدرس التعاوني لكن سالت بعض الدارسين وخرجت بالتالي ان الزمن يهدر في ازعاج المستهترين ان الطلبه المتفوقين يقمن بتحضير الدرس ومعرفة جميع الاجابات والاسراع بتدوينها توجد اتكاليه من افراد المجموعه على الطالب المتميز ارجو كتابة الصعوبات التي كانت تواجهك
|
|
#13
23-08-2006, 00:53
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
الصعوبات الى واجهتنى اولا تاخذوقت طويل فى الاعداد للدرس .. اما اثناء الحصه فتاخذ وقت فى البدايه وصعوبه حتى تتاقلم كمعلم مع الطريقه ... اما الطلاب فيلاقوا صعوبه فى تقبل الطريقه لانهم يعتمدوا على نفسهم فى التعلم وممكن تلاقى طلاب يعتمدوا على غيرهم وتكون وظيفتهم فى المجموعه التسكع مثل مايقولوا فهنا يبدا دور المعلم فى اجبار هذه النوعيه من الطلاب المشاركه مع زملائهم كالتالى بعد الانتهاء من المهمه اختار عشوائى بالقرعه فراح تلاقى جميع افراد المجموعه مضطرين للمشاركه اثناء انجاز المهمه ... اما الطلاب المتتازين يتذمروا لانهم مضطرين يعلموا افراد مجموعتهم .. وحيشتكوا كثير من انه كل العمل عليهم وكثير ماكن يجونى طالبات يبغوا ينفصلوا عن مجموعتهم وكثير من العقبات بس مع الاصرار وتمسكك بالقوانين يعتاد الطلاب وفى كثير من العقبات ممكن نفرد لها صفحه اخرى
|
|
#14
23-08-2006, 01:31
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
نكمل موضوعنا .............
بعد ماوزعنا الاوراق والادوات يبدا دور المعلم الان فى ملاحظة عمل افراد المجموعه وتكون كالتالى .. لابد من استخدام مايسمى بصحيفة الملاحظه وهى صحيفه تسجل فيها اسماء الطلبه فى المجموعه ويتم التقيم على اساسها وهنا اذا لاحظنا غياب المهارات التعاونيه ننبه عليها ويكون التنبيه كالتالى ... اذا لاحظنا مثلا طالب خرج عن المجموعه ننبه بالتربيت على كتفه - تقريب كرسيه من الطلاب _ لفت انتباه باى حركه من قبل المعلم ...واذا طلب افراد المجموعه العون نعطى تلميحات فقط دون التلميح للاجابه الفعليه.... بعد انتهاء ال7 د نبدأ الان فى مناقشة عمل المجموعات كالتالى .. ينبه المعلم الطلاب بترك القلم والتوقف عن الكتابه ويبدأ بالاختيار العشوائى عن طريق اوراق مسجله فيها ارقام اعضاء المجموعات طبعا لازم انا قبل مايبدا الطلاب فى المهمه انبه انه التقيم راح يتم عشوائى وفردى وبعد ماقيم عمل المجموعات يبدأ دورى فى التعقيب على الاجابات وتصحيحها ...يتبع
|
|
#15
23-08-2006, 09:15
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
عمل جبار وطرح مميز الله يعافيك نطمع بالمزيد تحياتي لك
__________________
نحن قوم إذا ضاقت بنا الدنيا اتسعت لنا السماء فكيف نيأس ؟!!
|
|
#16
23-08-2006, 15:01
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
بارك الله فيك ونطمع بالمزيد..
|
|
#17
23-08-2006, 21:15
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
مشكور استاذ البالود واسال الله العون ....
اختى نوره مشكوره على المرور واتمنى انك استفدتى فعلا وهذا مااطمع له انه تعم الفائده ... بعد مانقشنا عمل المجموعات بطريقة التقيم العشوائى ( وذلك كالتالى : ناخذ ورقه من الاوراق يعنى تشبه طريقة القرعه افتح الورقه واطلب العضو المسجل رقمه فى الورقه مثلا: العضو رقم 4 من مجموعة .... واطلب من العضو شرح ماتوصلت اليه مجموعته من اجابات ) ولابد ان اطرح السؤال على جميع المجموعات قبل مااعقب على اى اجابه وممكن تكون اسئله مختلفه وهكذا ... وبعد مااكون انتهيت من الاستماع الى جميع الاجابات ابدأ الان التعليق على الاجابات ومصححه الخطأ منها واعطى المعلومه العلميه للطالبه واسجلها على السبوره ... الان احدد المجموعه الناجحه وهى التى تكون توصلت الى جميع الاجابات الصحيحه واطلب منها ان تسجل شعارها على لوحة الشرف وبالنسبه للوحة الشرف تصمم حسب ذوق المعلم ...ولابد من مراعاة ان يكون مسجل فيها اسماء المجموعات .. بكذا نكون انتهينا من المهمه رقم 1 .
|
|
#18
23-08-2006, 21:22
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
مشكور استاذ البالود واسال الله العون ....
اختى نوره مشكوره على المرور واتمنى انك استفدتى فعلا وهذا مااطمع له انه تعم الفائده ... بعد مانقشنا عمل المجموعات بطريقة التقيم العشوائى ( وذلك كالتالى : ناخذ ورقه من الاوراق يعنى تشبه طريقة القرعه افتح الورقه واطلب العضو المسجل رقمه فى الورقه مثلا: العضو رقم 4 من مجموعة .... واطلب من العضو شرح ماتوصلت اليه مجموعته من اجابات ) ولابد ان اطرح السؤال على جميع المجموعات قبل مااعقب على اى اجابه وممكن تكون اسئله مختلفه وهكذا ... وبعد مااكون انتهيت من الاستماع الى جميع الاجابات ابدأ الان التعليق على الاجابات ومصححه الخطأ منها واعطى المعلومه العلميه للطالبه واسجلها على السبوره ... الان احدد المجموعه الناجحه وهى التى تكون توصلت الى جميع الاجابات الصحيحه واطلب منها ان تسجل شعارها على لوحة الشرف وبالنسبه للوحة الشرف تصمم حسب ذوق المعلم ...ولابد من مراعاة ان يكون مسجل فيها اسماء المجموعات .. بكذا نكون انتهينا من المهمه رقم 1 . فى الملف المرفق صحيفة ملاحظه لتقيم المهارات اثناء اجراء التجارب .. وهناك صحيفة ملاحظه للمهرات التعاونيه ان شالله ارفقها لاحقا ..
|
|
#19
23-08-2006, 23:22
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
يعطيك العافية
بإذن الله باجرب اطبقه رغم توفر ادوات المعمل دايم مشكلة
|
|
#20
24-08-2006, 08:58
|
|||
|
|||
|
مشاركة: درس 1 ( بطريقة التعلم التعاونى )
[grade="FF4500 4B0082 0000FF 000000 F4A460"]روعه وابداع
ونشر للفائدة هم كذلك اعضاء هذا المنتدى الرائع لك كل الشكر والتقدير ونتمنى ان نرى ابداعك دائما جزيت خيرا[/grade]
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
العرض العادي
|
|
الساعة الآن 10:22