[الحمامة2007]

لديكم طاقم في هذا المنتدى طيبين ممكن يخدومكم

[qpn]

الله يكون في عونك طيف مرئي
...

[+الحنونة+]

السلام عليكم
انا ضد اللي يقولون ان مافي معلمة ما تعرف تشرح .... يوجد هذا النوع اذا كانت داخلة بالواسطة اوزميلة احد من الادارة او قريييييييييبة احد تدخل وايش اللي يخليها ما تدخل هذا اولا
ثانيا يمكن تعرف تشرح بس ما تستخدم اساليب لتبسيط مفهوم الفيزياء المهووووول من جميع الناس بالنسبة للطلاب الجديد عليهم هذا المفهوم
ثالثا انتوا اخذتوا جزء من الفيزياء بثالث متوسط والتأسيس يعتمد عليكم وعلى معلمتكم في المرحلة المتوسطة
أما نصيحتي لك فهي :
1- ابدا لا تقرئي الدرس الجديد أبدا لأنه قد يكون الكتاب يشرح بطريقة والمعلمة بطريقة بذلك تكونين بداخل الحصة في حالة مقارنة بين شرحها وشرحه
2- اقرئي الدرس مباشرة بعد العودة من المدرسة واجعليه اول الدروس في المذاكرة وحل الواجبات حتى لاتضيع المعلومات واربطي بين الشرحين ولا تقارني ابدا
3- حاولي الربط بوسائل ملموسة في الواقع مثلا انا شرحت لبناتي في أول درس حتى يتم حفظ تعريف العلم في مجال العلوم التجريبية قصة اكتشاف المغناطيس واسس التفكير العلمي ( في حال أردتيها راسليني )ووالله حفظوها بالترتيب كمان + بمعنى اربطي كل معلومة بموقف بتجربة وغيره بشرط أن يكون مرتبط به فيزيائيا +
4- اعرضي على معلمتك الربط بين المعلومات والمواقف وسترفع من معنوياتك
5- لا تترددي في سؤال أهل الاختصاص وهم كثر مشرفين الموقع الله يبارك فيهم أنا بكبري استفدت منهم
6- ضعي الاساسيات والقوانين والوحدات الرئيسية بورقة دائمة التحديث وباستمرار اقرئيها ( لصقيها بالمراية لا تناظرين نفسك ناظريها <<امزح مو لهدرجة عاد )
7- انا تحت امرك يا حبيبتي ولا تترددين وبلغيني بأي تطورات
أنتظرك وانتظر التطورات ( الله يوفقك يارب ولا تسمعين كلام الناس اللي يقولوا انه صعب لأنه لو كان صعب ما كان فيه معلمات وماجستير ودكتوراه حتى )
تمنياتي بمستقبل ناجح وان شالله اسمع عنك انك صرتي معلمة فيزياء خخخخخ ليش لأ

[+الحنونة+]

السلام عليكم
انا ضد اللي يقولون ان مافي معلمة ما تعرف تشرح .... يوجد هذا النوع اذا كانت داخلة بالواسطة اوزميلة احد من الادارة او قريييييييييبة احد تدخل وايش اللي يخليها ما تدخل هذا اولا
ثانيا يمكن تعرف تشرح بس ما تستخدم اساليب لتبسيط مفهوم الفيزياء المهووووول من جميع الناس بالنسبة للطلاب الجديد عليهم هذا المفهوم
ثالثا انتوا اخذتوا جزء من الفيزياء بثالث متوسط والتأسيس يعتمد عليكم وعلى معلمتكم في المرحلة المتوسطة
أما نصيحتي لك فهي :
1- ابدا لا تقرئي الدرس الجديد أبدا لأنه قد يكون الكتاب يشرح بطريقة والمعلمة بطريقة بذلك تكونين بداخل الحصة في حالة مقارنة بين شرحها وشرحه
2- اقرئي الدرس مباشرة بعد العودة من المدرسة واجعليه اول الدروس في المذاكرة وحل الواجبات حتى لاتضيع المعلومات واربطي بين الشرحين ولا تقارني ابدا
3- حاولي الربط بوسائل ملموسة في الواقع مثلا انا شرحت لبناتي في أول درس حتى يتم حفظ تعريف العلم في مجال العلوم التجريبية قصة اكتشاف المغناطيس واسس التفكير العلمي ( في حال أردتيها راسليني )ووالله حفظوها بالترتيب كمان + بمعنى اربطي كل معلومة بموقف بتجربة وغيره بشرط أن يكون مرتبط به فيزيائيا +
4- اعرضي على معلمتك الربط بين المعلومات والمواقف وسترفع من معنوياتك
5- لا تترددي في سؤال أهل الاختصاص وهم كثر مشرفين الموقع الله يبارك فيهم أنا بكبري استفدت منهم
6- ضعي الاساسيات والقوانين والوحدات الرئيسية بورقة دائمة التحديث وباستمرار اقرئيها ( لصقيها بالمراية لا تناظرين نفسك ناظريها <<امزح مو لهدرجة عاد )
7- انا تحت امرك يا حبيبتي ولا تترددين وبلغيني بأي تطورات
أنتظرك وانتظر التطورات ( الله يوفقك يارب ولا تسمعين كلام الناس اللي يقولوا انه صعب لأنه لو كان صعب ما كان فيه معلمات وماجستير ودكتوراه حتى )
تمنياتي بمستقبل ناجح وان شالله اسمع عنك انك صرتي معلمة فيزياء خخخخخ ليش لأ

[+الحنونة+]

السلام عليكم
انا ضد اللي يقولون ان مافي معلمة ما تعرف تشرح .... يوجد هذا النوع اذا كانت داخلة بالواسطة اوزميلة احد من الادارة او قريييييييييبة احد تدخل وايش اللي يخليها ما تدخل أو طريقتها في ايصال المعلومة غير مجدية تعتبر ما تعرف تشرح ومو كل من حمل شهادة عالم هذا اولا
ثانيا يمكن تعرف تشرح بس ما تستخدم اساليب لتبسيط مفهوم الفيزياء المهووووول من جميع الناس بالنسبة للطلاب الجديد عليهم هذا المفهوم
ثالثا انتوا اخذتوا جزء من الفيزياء بثالث متوسط والتأسيس يعتمد عليكم وعلى معلمتكم في المرحلة المتوسطة
أما نصيحتي لك فهي :
1- ابدا لا تقرئي الدرس الجديد أبدا لأنه قد يكون الكتاب يشرح بطريقة والمعلمة بطريقة بذلك تكونين بداخل الحصة في حالة مقارنة بين شرحها وشرحه
2- اقرئي الدرس مباشرة بعد العودة من المدرسة واجعليه اول الدروس في المذاكرة وحل الواجبات حتى لاتضيع المعلومات واربطي بين الشرحين ولا تقارني ابدا
3- حاولي الربط بوسائل ملموسة في الواقع مثلا انا شرحت لبناتي في أول درس حتى يتم حفظ تعريف العلم في مجال العلوم التجريبية قصة اكتشاف المغناطيس واسس التفكير العلمي ( في حال أردتيها راسليني )ووالله حفظوها بالترتيب كمان + بمعنى اربطي كل معلومة بموقف بتجربة وغيره بشرط أن يكون مرتبط به فيزيائيا +
4- اعرضي على معلمتك الربط بين المعلومات والمواقف وسترفع من معنوياتك
5- لا تترددي في سؤال أهل الاختصاص وهم كثر مشرفين الموقع الله يبارك فيهم أنا بكبري استفدت منهم
6- ضعي الاساسيات والقوانين والوحدات الرئيسية بورقة دائمة التحديث وباستمرار اقرئيها ( لصقيها بالمراية لا تناظرين نفسك ناظريها <<امزح مو لهدرجة عاد )
7- انا تحت امرك يا حبيبتي ولا تترددين وبلغيني بأي تطورات
أنتظرك وانتظر التطورات ( الله يوفقك يارب ولا تسمعين كلام الناس اللي يقولوا انه صعب لأنه لو كان صعب ما كان فيه معلمات وماجستير ودكتوراه حتى )
تمنياتي بمستقبل ناجح وان شالله اسمع عنك انك صرتي معلمة فيزياء خخخخخ ليش لأ

[qpn]

شكرا الحنونة
بس انا ماقدر ماقرا الدرس الجديد لازم احضر واحل التمارين بعد
انا قلت انها ماتعرف تشرح لانو في الباب الاول كلو حفظ وخايفة من الابواب والفصول الجايه في الطريق اللي يبغالها معمعه واعيد شكري لك لانو بصراحة استفدت كتير من النصايح بذات حقت اني اجيب مثال

[qpn]

تصدقي اني انا الوحيدة اللي اشارك في الحصة
لدرجة البنات يتريقو عليا
على الشطارة الزايدة
ماشا ء الله عليا
سف سف

[خالد الغامدي]

بسم الله الرحمن الرحيم



السلام عليكم ورحمة الله وبركـاته..


إلى الجميع بدون استثناء.....من طرحت الموضوع تتكلم وبشكل صريح عن مادة الفيزياء للأول الثانوي,,,,


فقط,,,,وأقول فقط......عن الأول ثانوي....




لمـــــــــاذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟



لإنه وبكل بساطة لايوجد في الفصل الأول ما يكاد يّذكر من معلومات لكي تستحث العقل على العطاء بذاك القدر الذي ينبغي...



والسبب, واضح:

أن الباب الأول وُضع للتأسيس, فلا نستعجل ولنفهم التعاريف فهما" جيدا فقط, لإننا لا نحتاج أكثر من أن نحفظ ونفهم في الباب الأول, فلا نستعجل على المعلومات الفيزيائية, فستأتي لاحقا" باذن الله في الفصول القادمة..



ولنتذكر جميعا أن طلاب المرحلة الأولى يحتاجون إلى تمهيد في الفيزياء حتى يستطيعوا هضم بقية الفصول ولا يُصابون وللوهلة الأولى بالصعوبة,,,


فقد وُضع المنهج بطريقة تربوية تعليمية تخدم الطالب, ولنتذكر اننا في السنوات الأولى من أعمارنا, ربما سنة كاملة فقط لمعرفة الحروف....



فأنا شخصيا لم أجد التفاعل كما ينبغي من الطلاب وذلك حين تدريسهم الفصل الأول في الأول ثانوي, وذلك لإن المعلومات لا تُتيح لي الفرصة في العطاء, وأُكرر في الفصل الأول..



فرجاء": يجب علينا احترام المعلم أولا والثقة فيه ثانيا",,,,,


والإعتماد على الله ثم عليه في فهم ما يصعب علينا....




ونصحية للجميع:


تذكروا أن في المدرسة لا يوجد عادة" معلم فيزياء واحد فقط, فنستطيع زيارة أي معلم وقت نشاء, أليس كذلك؟؟؟



اتمنى للجميع التوفيق والسداد..

[المسلمة الحرة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
أخيتي صاحبة السؤال ..
أعانك الله على نيل أجر طلب العلم .. ويظهر لي أنك طالبة مجتهده ..
أخيتي .. كأني لمحت في أحد ردودك أنك تقولين : انا الوحيدة التي أشارك مع معلمتي ..
إذن كيف تشاركين وأنت لاتفهمين منها .. فإذا كانت الإجابة انك تحفظين .. لأنك تحضري الدرس قبل الحصة
فلما لم تستغلي وقت المشاركة في الحصة مع المعلمة بالأسئلة عما لم تفهميه أثناء قراءة الدرس ..
أخيتي .. ربما يمنعك من السؤال هو : ان تشعر الطالبات انك لم تفهمي المعلومات وقد ظهر لهن أنك تفهمين الفيزياء وأعجبك ذلك .. أو قد يظهر السؤال للمعلمة أنك لم تفهمي وأنت تحاولي الحفاظ على صورة الفاهمه امامها ..
إذن الحل ليس في كتاب يقرأ ولافي مدرس يشرح .. الحل في أن تسألي السؤال الذي يدل على قدرتكِ في تحليل المعلومات ..
أبدأي بطرح الأسئلة لنرى مستوى تحليلك للمعلومات ولنقيس معلوماتك السابقة ..
إذا أردت الحل .. فأرسلي لي سؤال أوقف فهمك في رسالة خاصة وعندها سأخبرك بأي نوع من الطرق في الشرح والإستذكار يفيدك .. أريد ان أعرف كيفية تفكيرك وهذا سيساعدك في كسب مهارات التعلم ..
أبدأي بطرح الأسئلة ولاتترددي .. عندها سيأتيك الحل ...
سنساعدك بإذن الله .. فقط أبدأي ..
وكما قال الأخ فتى الإسلام هي البداية فقط .. وأول الغيث قطره ..
أحسني الظن بالله وداومي على الطاعات فالعلم نور ونور الله لايعطى لعاصي ..
انتظرك ..

[آفاق]

نفع الله بكم جميعاً

لا أزيد على قول الاخوه والاخوات إلا انه يجب ان تتذكري انه ليس هناك صعب او مستحيل ....

دعواتي لكي بالتوفيق