ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. > قسم الدورة الأولى لتعليم الفيزياء | ||
هيا نناقش المحاضرة الاولى |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#21
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
ماشاء الله ابا الهيثم
الآن أحلو النقاش لله درك ابا الهيثم |
#22
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
رائع ما قدمت وشيق ما عرضت وبادرةَ ما نسيت عند الله بإذنه احتستبت ولدي مداخلة اتمنى أن تصل للعقول فتنير فهناك التباس بين مفهومي المسافة والإزاحة ويمكن لي إضافة يمكن من خلالها فهم المسافة من الإزاحة ببساطة فلكي أوضح الإزاحة لطالباتي أضرب لهم مثال كأن أقول لو طلب منك إزاحة طاوله لوضعها قريب من السبورة لأركن عليها الوحة مثلا فقمت بدفعها حتى وصلت للهدف ثم عدت بالطاولة إلى نقطة البداية فهل إزاحته لم تزيحية من مكانه الإصلي وإنما قطعت مسافة وقدرها ذهابا وإيابا.. |
#23
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
بارك الله فيكم جميعا
صراخة كل ما يخطر سؤال في بالي القاه موجود ومجاوبين عليه جزاكم الله خيرا وبارك في جهودكم |
#24
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
[QUOTE=الطموح;156733]بارك الله فيكم جميعا
تحدثنا عن السرعةككمية متجهة بالرغم من أن السرعة قد تكون قياسية عندما أقول أن سرعة الجسم 5م/ث فقط فهذا يعني أن سرعة الجسم قياسية جزى الله الجميع لكن أريد أن توضحي لي ماالفرق بين القانون الفيزيائي مثل قانون التجاذب الكتلي والعلاقة الرياضية مثل السرعة= المسافة ÷ الزمن . |
#25
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
السلام عليكم ..
لدي بعض الأسئله .. س1 : لماذا نستخدم معادن و عناصر معينة عند تعريف الوحدات العياريه ؟ س2: ماذا نعني عندما نقول أن مقدار الكمية المتجهه 4 وحدات ؟ س3 : بالنسبة لإشارة الكمية المتجهه .. أستاذ أنت قلت أنه عندما ينعكس إتجاه الكمية المتجهه تتغير إشارتها .. أنا فهمته هكذا .. أنه عندما ينعكس إتجاه الكميه المتجهه .. والتي نرمز لها ب ق1 تنعكس إشارتها فتصبح -ق1 .. هل هذا قصدك ؟؟ أم ان قصدك هو أنه عندما تكون هناك كميتين متجهتين متقابلتين فإن إشارة احدها يكون عكس إشارة الأخر ؟ لديّ إشكالية في فهم هذه النقطة .. لو تكرمت بتفصيلها أكثر أستاذ .. بارك الله فيكم .. الباحثة المميزة |
#26
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
جزاكم الله خيرا ............مع أني لاأعلم بموعد هذه المناقشة
|
#27
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ياطلب القرب
بالنسبة لسؤال الفرق بين المسافة والازاحة , فإن المسافة هي البعد بين نقطة البداية والنهاية دون النظر الى الازاحة الزاوية بين المسافات وبغض النظر عما ان كان في خط مستقيم ام لا أما الازاحة فهي البعد المستقيم بين نقطة البداية والنهاية مع الاخذ بالاعتبار الازاحة الزاوية بين الازاحات وهذا يتبع قانون الازحات ق2= الجذر التربيعي للأزاحة الاولى تربيع + الثانية تربيع+ جتا الزاوية المحصورة بينهما . اما المسافة فيكتفىبالجمع الجبري للمسافات دون الزوايا بينهما عذراً على كتابة المعادلة بالصورة اللفظية لأني لا أعرف التعامل مع كتابة التربيع والجذر وشكراً |
#28
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
بالنسبة لتعريف الثانية فهو
تعرف بأنها 1/60*60*24 =1/86400 من متوسط اليوم الشمسي تراها كسر ولكن ما عرفت الطريقة اللي اكتبها به 1 على 60*60*24 = 1 على 86400 ولكن هناك مرفقات لم تظهر لي وكذكل نهاية المحاضرة يقول أ. البالود معارف تحتاج لمناقشة متى راح يناقشها أو نناقشها ؟ |
#29
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
تعريف المتر :
تعريف المتر دوليا بالزمن اللازم ليقطعه الضوء (0.000000003335640952 ثانية) بناء على قيمة سرعة الضوء في الفراغ وهي: 299792.458 (حوالي 300 ألف) كم\ثانية[1]. |
#30
|
|||
|
|||
رد: هيا نناقش المحاضرة الاولى
ولذلك فإن المتر بناء على التعريف السابق لم يصبح من الوحدات الأساسية في النظام الدولي للوحدات
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|
المواضيع المتشابهه للموضوع: هيا نناقش المحاضرة الاولى | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
المحاضرة الأولى : الكميات الفيزيائية | البالود | قسم الدورة الأولى لتعليم الفيزياء | 81 | 10-12-2012 21:39 |
مشاركتي الاولى .... دعــــــــــوه | dafaf2 | منتدى الفيزياء العام | 7 | 20-04-2007 19:36 |
الاخوة المنهج ونوقش فيا نناقش كيفية تقويمه | النيوترون | منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | 8 | 30-06-2006 05:48 |