[فله]

بالنسبه لي منهج ثالث العام كان جميل ولااعلم عن المنهج الجديد اما منهج ثاني ففعلا لما تكفي الخطه في توزيع المنهج فقد كان المنهج مشتملا على قوانين ومسائل ومعلومات وان كانت ممتعه الا انها تعتبر كثيره على الطالبات ومتعبه والمنهج الجديد افضل بإذن االه تعالى ...

[فله]

بالنسبه لي منهج ثالث العام كان جميل ولااعلم عن المنهج الجديد اما منهج ثاني ففعلا لما تكفي الخطه في توزيع المنهج فقد كان المنهج مشتملا على قوانين ومسائل ومعلومات وان كانت ممتعه الا انها تعتبر كثيره على الطالبات ومتعبه والمنهج الجديد افضل بإذن االه تعالى ...

[أبو عمر المصري]

ما زلت أعتقد أن مناهج الفيزياء لدينا بلا استثناء تعج بالحشو الذي لا طائل من ورائه وكذلك بالتسطيح لبعض الموضوعات الهامة والضرورية ولا أدري هل الغرض من المناهج مجرد أوراق يحفظها الطلاب فقط أم للاستفادة منها في حياتنا ؟!!!!!

[فيزيائية والنعم]

جزاالله اختي صاحبة الموضوع وجميع من شارك فيه خير الجزاء
وللحق فان منهج ثاني صعب لكنه ممتع ومع ذلك فإنه يحتاج إلى مجهود مضاعف
ونسأل الله التوفيق والسداد.

[الورده الحمراء]

صج يعني ناااااااااااااااااس تتعب وناااااااااااااس
تااااااااااااخذ الشيئ بسهوله وماحذفو غير الصعب
(صج نااااااااااااااس تاخذها بارده مبرده) بس
هم ادعي لهم من كل قلبي الله يوفقهم

[أبو محمـد]

أحدثوا لخبطة كبيرة في مواضيع الفيزياء . وسيؤدي الى تشتيت فهم الطلاب بشكل كبير .

فصل توازن الاجسام تم تقسيمه وتوزيعه على ثلاث فصول بعشوائية بحته .بعد ما كان بفصل واحد فقط .

خذ مثلا شروط توازن الاجسام أحد الشرطين موجود بعد قانون نيوتن الثاني في الفصل الثاني من الكتاب والشرط الثاني موجود في الفصل الخامس بعد مركز الثقل . فين الطالب الي رايح يستوعب هذه الشروط .

المفروض : شروط توازن الاجسام والعزم والثقل تكون بعد الفصل الاول مباشرة يليها قوانين نيوتن بعد ذلك الشغل ثم الحركة باشكالها المتعددة على خط مسقتيم - الدائرية ... الخ .