ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الجامعية. | ||
للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#31
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
لنرى ما استطعت ان افكر به على عجلة من امرى ... ولنرى ردك ايضا لاصل الى الحل المثالى
اعتبارا للتنويه الذى اوردته يا دكتور بان البندول هنا يسير على محيط دائرة اذن فهناك تسارعين :تسارع فى اتجاه الحركة (تسارع مماسى ) وتسارع مركزى وهو ما يحافظ على كون الحبل مشدودا وبما ان هناك وزن وهو Mg اذن يمكننا تحليل مركبة الوزن فى اتجاهين وهى Mg cosx وهى المقابلة للشد فى الخيط وبالتالى محصلة القوى هنا هى T-Mgcosx=Mv^2\L ونحن نريد سرعة الموجات ونريد الحصول على الشد فى الحبل فبالتالى T=M(v^2\L +gcosx وبالتالى فان سرعة الموجات فى الخيط : V=جذر v^2+gLcosx انا طبعا اهملت حكاية السرعة فى اتجاه الحركة باعتبار اننى اريد الشد فى الخيط ولكنى اتساءل ما هو موضع كتلة الخيط فى الامر؟؟؟ فى انتظار تعقيبك ونقاشك يا دكنور |
#32
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
إلى هنا ممتاز ... نوجد الشد ونعوض في القانون جذر الشد على الكثافة الطولية ومن هنا احتجنا كتلة الخيط يعني كتلة الخيط على طوله هي الكثافة الطولية...
بعدها نريد أن نناقش اقصى قيمة للسرعة واقل قيمة... يعطيك العافية |
#33
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
د مازن , لا تردد فى تقييم حلولى سواء اكانت صحيحة ام خاطئة , فانا هنا لكى اصحح بعض المفاهيم الخاطئة لدى وهى فرصة جيدة لاعادة بلورة هذه المفاهيم بصورة عملية من خلال الاختبارات , كذلك لا اريد ان تضع لى الحلول وان تستسلم لجهلى من اول محاولة بالعكس انا اريدك ان تحثنى على بذل اقصى طاقة لى واعمال عقلى كى اصل الى الحلول الصحيحة والاهم ان اكتسب طريقة التفكير المعينة على الوصول الى الحلول وربما انا بحاجة لهذا فى الكهربية ايضا
|
#34
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
ليكن ... هذا ما فعلت بالفعل ... إلى الان انا اعطي تلميحات ...صحيح ان اخر تعليق يعتبر حلا ... لكن الباقي على حضرتك ... وانا بانتظار ان ارى جوابك ... لكي ننتقل إلى اسئلة اخرى ...
وبانتظارك في الكهربية ايضا... سلام |
#35
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
اسفة على التأخير
بالنسبة لسؤال البندول توصلنا اذن الى ان سرعة الموجة = جذر (مربع السرعة +عجلة الجاذبية * طول الخيط ) * كتلة الجسم / كتلة الخيط بالنسبة لاقصى سرعة وأدنى سرعة فاعتقد ان اقصى سرعة تكون حينما تكون الزاوية بين البندول وبين الوضع الاصلى له =صفرحيث ان الشد فى هذه الحالة : الشد= (كتلة الجسم *مربع سرعته)\ طول الخيط + (مضافا لها) الوزن (كتلة الجسم *عجلة الجاذبية الارضية) T=Mv^2\L +Mg حيث cosx=1 واقل قيمة حينما تكون الزاوية تساوى 180 حيث الشد فى هذه الحالة : T=Mv^2\L -Mg |
#36
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
السؤال الثالث يتحدث عن القدرة والمجال الكهربى
القدرة كما هى معطاة =1500وات والمطلوب اقصى قيمة للمجال الكهربى على بعد 2كم الحل\ لدينا القانون التالى الذى يربط بين القدرة وبين المجال الكهربى: I=P\A =Emax^2\2MC اى ان الشدة =القدرة \ المساحة وهى تساوى ايضا اقصى قيمة للمجال الكهربى تربيع \ ميو * سرعة الضوء وبالتالى نقوم بالتعويض حيث ان المساحة عبارة عن مساحة سطح دائرة = 4 باى * نق تربيع =4 باى (4*10^3) وميو هى ثابت قيمته 4 باى *10^7- ومنها نحصل على قيمة المجال الكهربى =4.74 فولت \ متر الجزء الثانى وهو القوة الدافعة الكهربية بين طرفى هوائى طوله5. متر عند هذا الموضع ببساطة قانون الكهربية المجال الكهربى = الجهد \ المسافة ومنها نوجد الجهد عند مسافة 5. السؤال التالى يتحدث عن معدل وصول الطاقة الشمسية الى سطح الارض يعنى الشدة = القدرة / المساحة وبالتالة القدرة = الشدة * المساحة P=S*A P=1200*4by*1.5*10^11=2.26*10^15 اذا كانت الارض تمتص 70 فى المية من الطاقة التى تصلها ..ما هو الضغط فى الحالات التى يكون السطح فيها مثاليا فان الضغط P=2S\C ولكن هنا الارض امتصت جزء من الطاقة بالتالى لن تعكس الارض الطاقة التى وصلتها وانما جزء منها وبالتالى يصبح الضغط P=S/C+.7S\C ومنها نحسب قيمة الضغط |
#37
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
السؤال الرابع يتحدث عن تجربة الشق المزدوج
قانون الهدبة المركزية هو Ybright= h*Lm\d نص القانون هو ان : ارتفاع الهدبة المضيئة عن مركز الهدبات =الطول الموجى *بعد الحائل عن الشق*ترتيب الهدبة \ المسافة بين الشقين المطلوب الاول هو ايجاد المسافة بين الشقين ونستطيع الحصول عليه مباشرة من القانون بعد الحصول على ترتيب الهدبة المطلوب الثانى هو فرق الطور بين الشعاعين الساقطين على هذا الحائل عند هذا الموقع ونستطيع الحصول عليه من خلال قانون فرق الطور= 2باى *d(المسافة بين الشقين )* sinx / الطول الموجى اما بالنسبة لشدة استضاءة الهدبة بالنسبة لشدة الهدبة المركزية فيحكمها القانون I / I max =cos^2(by * d*y /hL |
#38
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
أفكار الحل صحيحة ...بغض النظر عن الإيغال... يعطيك العافية يا ايمان...
|
#39
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
اها......طيب عموما انا اريد ان ابدا النقاش
فى تجربة الشق المزدوج ...ماذا يكون الامر لو كان اللوح الذى يسقط عليه الضوء مائلا ؟؟؟؟ هل هناك علاقة للشكل الهندسى للفتحة باتساع او ضيق الهدبة المضيئة ؟؟؟؟ ماذا يكون الوضع لو لم يكن هناك مسافة بين الشقين ؟؟؟؟ لو كان اللوح المستقبل للضوء ماصا له ..كيف يكون الوضع ؟؟؟؟ ولو كان الوح ايضا مراة ؟؟؟؟ تحياتى ويعطيك ألف عافية |
#40
|
|||
|
|||
رد: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني )
جميل يا ايمان يبدو انك متمكنة من الضوء
ولديك صبر وجلد على المناقشة والحل وايضا قتح باب النقاش اهنئك على ذلك ولكنك محظوظة فقد شهد لك المتفيزق بكونك ممتازة جدا وهذه فى حد ذاتها ميزة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|
المواضيع المتشابهه للموضوع: للمناقشة والحل ... أسئلة امتحانات فيزياء موجية وضوء (مستوى ثاني ) | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تحضير فيزياء ثاني ثانوي ... عاجل | فيزيائي من القصيم | الصف الثاني الثانوي | 21 | 23-09-2011 09:46 |
ابي تحضير فيزياء ثاني ثانوي الفصل الثاني | الطائف | الصف الثاني الثانوي | 5 | 11-02-2011 01:12 |
أسئلة امتحانات نهائية في فيزياء 1 (الميكانيك) ...كلما حللت أكثر ...تفوقت أكثر ... | المتفيزق | فيزياء المرحلة الجامعية. | 66 | 02-09-2010 15:02 |
تحضير فيزياء ثاني ثانوي لصرخة | دموع يتيمة | الصف الثاني الثانوي | 6 | 21-02-2007 21:26 |
ممكن شرح قاعدة لامي ....والحل؟ | حمامة سلااام | الصف الثاني الثانوي | 5 | 06-10-2006 20:47 |