ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث - ف1 ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#461
|
|||
|
|||
رد: الله يفرج للي يرد من كل هم..
ارجو انني وضحت الفكرة والمفهوم .
|
#462
|
|||
|
|||
رد: بالنسبة للثلاجة
الباسل أنا اقصد الثلاجة المعوولة ان تكون الثلاجة عبارة عن نظام ديناميكي(يعني تكون مغلقة كالعادة ).
اما اذا فتحت بحيث تبرد الغرفة تختلف الحسبة مثل ما وضح . بروتون كفا ووفا . معليش على التأخر . |
#463
|
|||
|
|||
رد: بالله عليكم تساعدوني ضروري الليله
أخي زورق 1:
النظام المفتوح كتلته غير ثابته لأن المادة قد تتجمع داخل النظام لسبب أو لآخر كوجود انسداد في بعض اجزاء الأنبوب ولكي نقول عن الكتلة داخله انها ثابته فلابد ان يكون مايدخل من طرف هو مايخرج من الطرف الآخر ولا يحدث ذلك إلا إذا كان الجريان مستقر ( منتظم ) . لذلك نقول عن كتلة المادة داخله انها غير ثابته إلا في حالة الجريان المستقر . المسار : عندما نرسم التغيرات التي تطرأ على خصائص النظام ( الضغط , الحجم , درجة الحرارة ) كنرسم تغير الضغط مع الحجم لعملية ديناميكية حرارية الشكل الناتج ( المنحنى الناتج ) هو المسار . هذا والله اعلم . |
#464
|
|||
|
|||
رد: سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تنتقل الحرارة من الساخن للبارد عادةَ ولكي يحدث العكس لابد من بذل شغل مثل الثلاجة في دورة كارنو الحرارة تنتقل من الساخن للبارد وتعطينا شغل (حركة مثلا) أما الإنعكاسية المقلوبة فتنتقل الحرارة من بارد لساخن وتأخذ شغل (طاقة كهربائة في الثلاجة أو المكيف) حاولي ترجعي للموضوع المثبت الدررالبهية في شرح الديناميكا الحرارية أرجو إني أفدتك .........................شمس الطفولة |
#465
|
|||
|
|||
رد: سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
السؤال بهذا الشكل خاطئ ........ لماذا ؟ لأنه مستحيل أن يحدث ....... اذا لا يكون السؤال بهذه الطريقة ... لأنه يثير شبهات تزيد التفكير حيرة ...... فما هو السؤال المناسب ..؟ السؤال المناسب هو كالتالي ..: هل يمكن بناء آلة حرارية ... ( مضخة حرارية ) تعمل بحيث تسحب الحرارة من المستودع البارد وتطرده الى المستودع الساخن ؟؟؟ وعندما تكون الاجابة بنعم .... فالسؤال التالي يكون ... : ما هو الشئ الذي يجب توفره ليتحقق الشرط في السؤال السابق ؟ الجواب هو بالطبع يمكن فعل ذلك اذا توفر الشغل المطلوب الذي سنعطيه للالة ( المضخة ) وستقوم بعد ذلك بسحب الحرارة من المستودع البارد وطرده للمستودع لساخن .. مثــــــــــــــــــــال ذلك ... في فصل الصيف ...... يكون الجو الخارجي اكثر حرارة واشد قيظا من غرفة ( المنزل او الفصل .... ) بينما الغرفة اقل حرارة ... فمن يمكن اعتباره مستودعا باردا ومن نعتبره مستودعا ساخنا .......... الغرفة =========> مستودع بارد الجو الخارجي =====> مستودع ساخن بافتراض وجود تلك الالة ( المضخة ) التي ستسحب الحرارة من الغرفة وتطردها الى الجو الخارجي ...وليتحقق ذلك يجب ان تبذل شغلا باعطائها طاقة كهربائية ( مثلا ) فتحولها الى شغل ميكانيكي يقوم على اساسه بسحب الحرارة من الغرفة وطرده الى الخارج ....... وهذه الالة ( المضخة الحرارية ) في الواقع هي فكرة عمل المكيف . باختصار لعمل اي الة حرارية يجب توفر ثلاثة شروط وهي وجود مستودعين حراريين( بارد وساخن ) وشغل ميكانيكي .... بدون الخوض في التفاصيل هل سحبت ام طردت الحرارة من او الى ...؟ وهل الشغل ناتج ام مدفوع ... بغض النظر عن تلك التفاصيل ..... يجب توفر المستودعين والشغل في اي الة او مضخة حرارية , وعند توفر الشروط الثلاثة يمكن لنا ان نتحكم في من ينتقل من من والى اين ينتقل ..؟ هذا والله اعلى واعلم . |
#466
|
|||
|
|||
رد: سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
شكرا لكم
|
#467
|
|||
|
|||
رد: الله يفرج للي يرد من كل هم..
شـكــ وبارك الله فيكم ـــرا لكم ...
|
#468
|
|||
|
|||
رد: سؤال منطقي ومحير .. بين المستحيل والواقع
بارك الله فيكم وفي علمكم
|
#469
|
|||
|
|||
رد: بالنسبة للثلاجة
يوجد في الثلاجة من الخلف مستودع ساخن يحول الطاقة الكهربائية لطاقة حرارية
ثم تطرد كح الزائدة للمستودع البارد وهو الغرفة وليس الثلاجة كما قلتوا |
#470
|
|||
|
|||
رد: بالله عليكم تساعدوني ضروري الليله
الله يسعدكم ماقصرتوا
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 0 والزوار 4) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|
المواضيع المتشابهه للموضوع: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث - ف1 ) | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ملخص كتاب الطالب للفصل الثاني لمادة الفيزياء للصف الثالث | toofisa | الصف الثالث الثانوي | 50 | 08-01-2013 05:33 |
قوانين شاملة للفصل الدراسي الثاني للصف الثالث | toofisa | الصف الثالث الثانوي | 26 | 20-05-2010 16:30 |
ممكن ملخص عن الفصل الثالث : الديناميكا الحرارية | الساقي | الصف الثالث الثانوي | 7 | 08-11-2007 16:30 |
ارجوا تلخيص للفصل الاول والثاني للفصل الدراسي الاول للامتحان الدوري | nody | الصف الأول الثانوي | 0 | 31-10-2006 13:44 |