ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات العامة > منتدى الفيزياء المسلية. > قسم سحر الفيزياء | ||
سلسلة سحر الفيزياء ( الصيف ــ 2 ) يا [you] |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#41
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
حياكما الله أخي خالد وأخي نيوتن
نعم الأتزان قلق ... ولكن يمكن أن نفعل أمر ما ، يساهم في إيقاف هذه الأعواد . ماذا يفعل لاعب السرك حتى يستطيع الوقوف على الحبل المشدود ؟؟؟؟ |
#42
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
السلام عليكم
حاولنا بما فيه الكفاااية ولكن لم نستطيع إيقاف الأعواد أرجو ان تعطينا فكرة او توضح لما شي وشكرأ...................... |
#43
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
أيييييييييييييييييييييييييوه لاعب السيرك يستخدم عصا التوازن يضعها بشكل أفقي ..
عررررررررررفت سأثبت عود بشكل أفقي على رأس العود الذي سأقوم بإيقافه .. اعتمادا على مبدأ مركز الثقل بحيث يعمل هذا العود الافقي كعصا التوازن بالنسبة للاعب السيرك.. وبذلك يتزن العود.. ياااااااااااااااااااارب صح |
#44
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
فكر مرة آخرى . |
#45
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
|
#46
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
اممم
توني محاوله بس ثبت عود واحد مب على الإصبع,, يعني ضغط على العود في بطن إصبعي السبابه وثبت,, << بس شكله ما هو بصح بما إنك تقول يا أستاذناا إنه مثل لاعب السيرك,, يمكن له علاقه بحركة اليد كيفية وضعهاا؟.. / \ |
#47
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
أتمنى أستاذ ناصر تمديد الفترة بعد إذنكم ..
وليكن ليلة الغد .. إذا ممكن .. بودي لو توصل الأعضاء له .. صعبة ماحد منا قد التحدي !!! |
#48
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
أستاذ ناصر .. ما فهمته أنه يمنع الصاق العود بالإصبع وما عدا ذلك لي أن أتصرف فيه كيفما شئت ..
ثم سؤال .. هل جربتم ايقافه بدون عوامل مساعدة كما بالصورة وفعلا وقف ؟؟؟!!!!! ثم تقبلوا خالص اعتذار الأسطوووورة ..وأملها بقبول طلبها وتمديد الفترة .. |
#49
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
ينبغي أن يقف العود فترة طويلة ، دون أن يستند إبى شيء آخر . بإنتظار محاولاتك . |
#50
|
|||
|
|||
رد: صيّف فيزيائيا (2) : التحدّي
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|