ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
إلى أم النوووووووووون |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
إلى أم النوووووووووون
السلام عليكم
الخبيرة الفيزيائية أم النون عندي طلب صغير أبي منك الله يسلمك 1) تعطيني التعاليل اللي ممكن نطلعها من فصل المغناطيسية للأول الثانوي 2) صيغي لي سؤال على البطاقة الكهربائية وضعي عليها 4 فقرات أسئلة ولك جزيل الشكر :s_thumbup: ضروووري اليوم الله يخليك لأني بسلم الأسئلة بكرة :k_crying: |
#2
|
|||
|
|||
رد: إلى أم النوووووووووون
اهلا بك
عاد خبيرة مرة واحدة الله يرفع من قدرك ابشري واكيد باقي الاعضاء بيفيدونك اذا لزم الامر تعاليل اول ثانوي للمغناطيسية 1* لصنع مغناطيس يتم دلكه بمغناطيس في اتجاه واحد كي تتكون ثنائيات الاقطاب باتجاه واحد 2* ابرة البوصلة المغناطيسية الحرة الدوران دائما تشير الى القطب الشمالي للارض لان القطب الشمالي للارض يقع بالقطب المغناطيسي الجنوبي للارض وبالتالي يتجاذبان لاختلاف الاقطاب 3* انحراف الابرة عند مرور تيار عبر سلك موصل موازي لها لان التيار يولد حوله مجال مغناطيسي يؤثر على الابرة فيجعلها تتحرك =============================================== دعواتك
__________________
✨ دعواتكم لابني بالشفاء العاجل ✨ واصبح التوحد عالمي فهل هناك مفر منه اللهم انت املي.... |
#3
|
|||
|
|||
رد: إلى أم النوووووووووون
فسري منها التالي تفسيرا علميا مناسبا: 1- DC 9 V 2- MAX 18 W 3- AUTO 110 ~ 220 4- HZ 50-60 (( هنا تكون من درجة كون التفسير طويل )) او ممكن تكتبي امامك تفسيرات علمية تخص جهاز كهربائي حددي كيفية كتابة هذه البطاقة بعلامات خاصة للاجهزة الكهربائية وتكتبي التفسير والطالبة تضع العلامة (( هنا تكون من نصف درجة ))
__________________
✨ دعواتكم لابني بالشفاء العاجل ✨ واصبح التوحد عالمي فهل هناك مفر منه اللهم انت املي.... |
#4
|
|||
|
|||
رد: إلى أم النوووووووووون
دائماً عند حسن الظن
بارك الله فيك وأسعدك في الدنيا الآخرة |
#5
|
|||
|
|||
رد: إلى أم النوووووووووون
جزاك الله خيرا يام ام نووووووووووون فعلا ماتقصري في شيئ:s_thumbup:
|
#6
|
|||
|
|||
رد: إلى أم النوووووووووون
مشكوووووور ة والله يعطيك الف عافيه
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|