[dr.hesham]

السلام عليكم/ في الحقيقة ترددت كثيرا قبل أن أكتب هذا الموضوع ، ولكن ماسأقوله مجرد وجهة نظر لاغير ، وهنا سؤال يطرح نفسه[MARK="330099"]:
هل التحاضير التي بالمنتدى تحقق مفهوم التحضير؟[/MARK]
الصراحة لايسعني إلا أن أشكر جميع الأعضاء الذين بذلوا وقتهم وجهدهم في سبيل طرح خبرتهم هنا ، وبما يقدموه من خدمات وبالتأكيد يوجد هنا من هو خريج قسم الفيزياء ويحمل دبلوما تربويا ، وبالطبع هناك خريج كلية علوم ولعله لايحمل الشهادة التربوية.
في الحقيقة تعلمنا في مادة طرق وتصميم الدروس أن التحضير ينبغي أن يشمل عناصر عدة ومنها:
أهداف الدرس وعرض الدروس والتقويم.
الأخوة الذين قدموا تحاضيرهم التزموا بهذا كله ، إلا أن هناك نقطة أعتبرها غير محققة وهي:
عرض الدروس.

فما المقصود بعرض الدرس

هل هو ملخص للدرس؟
أم هل هو طرق تحقيق الأهداف وطريقة سير الدرس؟
هل تحاضيرنا تلتزم بذلك؟
ماشاهدته هنا مع تقديري للشكل والمضمون للدروس هي روعة في الحقيقة ولكن عرض الدرس لايلتزم بما ذكرته .
وفي حوار مع أحد الموجهين ذكر لي لي أن بعض المعلمين لايفرق بين ملخص الدرس وبين خطوات تحقيق الأهداف .
هذه مجرد وجهة نظر والاختلاف في الرأي في سبيل تحقيق مستوى أعلى.
الموضوع هذا قابل للنقاش أرجو من الجميع ذكر رأيهم وبصراحة ..................

[ياسمين]

في البداية شكرا لك على اهتمامك بما طرحه
إخوتك المعلمين والمعلمات من تحاضير .
و هذا يدل بإذن الله على حبك لتوسيع دائرة الفائدة والنجاح للمعلمين والمتعلمين ..

لكن أود أن اذكر لك نقطة ، ،، من خلال معرفتي بالمعلمين أو المعلمات :
أن التحضير هو مجرد شكليات عند بعضهم وليس كلهم ،،، وأكد عند بعضهم وليس كلهم
بل أحيانا ،،، لا يعلم أحدهم ما الذي مكتوب في الأوراق عند اخذا التصوير ،،،،
ويكون العرض في أثناء العطاء داخل غرفة التدريس يختلف عن ما ذكر في التحضير ...
و ربما يكون هذا العطاء أفضل ،، وربما لا ..
لذلك ،، من وجهة نظري دفتر التحضير لا يعد في كل الأحوال مرآة لكل المعلمين والمعلما ت
لعطائهم .......




dr.hesham الفاضل ... نطلب فضلا وتكرما منك ،،،
أذ كان بالإمكان توفير درس أي درس لتوضيح الطريقة الصحيحة لتحضير الدروس
الشامل على البنود التي ذكرتها ....

لمصلحة من يود معرفة ذلك......


و مرة أخرى شكرا لك ،،،وبـارك الله فيك ...
على هذا الموضوع الذي يعتبر من أهم المواضيع الخاصة بالعملية التعليمية ....

[خلف الجميلي]

أرى أن المعلم الذي مضى على تدريسه عام فأكثر لا يحتاج لدفتر التحضير .

والتحضير لا يقدمه أكثر المعلمين إلا تبعا للنظام فقط .

[pshl]

هذا صحيح ، فمعظم المعلمين لا يعتمدوا على دفتر التحضير
ولكن لايعني هذا ترك الحصة دون تخطيط مسبق لمجرياتها
وبالتالي فكأنما المعلمين يعتمدون أكثر على التحضير الذهني.
وشكراّ

[dr.hesham]

شكرا لكم جميعا يامن ساهمتم في الرد والتفاعل
وقريبا سأضع بعض الدروس المحضرة بطرق حديثة، وسأحاول أن تكونة شاملة أيضا لطرق التفكير الإبداعي وطرق حل المشكلات.

[سيكو511]

التحضير مهم جداااا . . . جداااااا
لانه يعطيك ترتيب لفكارك مسبقا لكي تسردها في الفصل
وتقوم بشرحها بطريقه مناسبه
وتستفيد من أخطأك في السنوات السابقه
والصراحة انني لم اجد تضير بمعنى التحضير المناسب
كل الذي موجود هو ملخص الدرس
ومادامك سوف تكتب في دفتر التحضير ملخص الدرس فلماذا انت معلم لهذه الماده ؟
الملخص يجب أن يكون محفوض في عقلك
وتحياتي للجميع