ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية للدول العربية. > الكويت | ||
؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12 |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالكم يا أعضاء الملتقى الاعزاء لدي اسلع بالنسبه للكتاب المدرسي هناك بعض التعليقات ص 17 نشاط 4 لابد ان يكون هناك توصيل بالارض بعد شحن المؤثر وكيف سيشحن بشحنه موجبه ولم يتم تفريغ الشحنه السالبه ؟.؟؟؟؟ سؤال ص24 لماذا خطوط المجال الكهربائي غير متقاطعه .؟؟؟ وماهو تفسيــــر عمل مانعة الصواعق .؟؟ كيف تعمل على تفادي الصواعق عن طريق تركز الشحنات في طرفها المدبب ..؟؟؟؟ ولــــــــــــــكم مني جزيل الشكر وأرقى التحايا |
#2
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
بسم الله الرحمن الرحيم
يسعدني أن أكون أول المشاركين في الموضوع وسارد على الأسئلة وأتمنى أن أوفق استعنت بالله :
لا يلزم توصيل بالأرض التوصيل بالأرض في حالة الموصل الواحد أما هنا فأنت عندك موصلين فإذا أوصلتهم بالأرض ستتفرغ الشحنة المطلقة أو الحرة ( الموجبة ) وتفشل التجربة لذلك بعد تقريب المؤثر المشحون بشحنة موجبة يحدث إعادة ترتيب للشحنات فيقوم المؤثر بجذب الشحنة السالبة إلى أقرب نقطة فتتجمع على الموصل القريب وتكون شحنة مقيدة . ويحدث تنافر بين الشحنة الموجبة (المؤثرة ) والموجبة الموجودة في الموصل فتقوم الأخيرة بالابتعاد عنها إلى أبعد نقطة فتتجمع على الموصل البعيد وتكون شحنة مطلقة فنقوم بعد ذلك بفصل الموصلين عن بعضهما وذلك في وجود المؤثر ( لأننا لو أبعدنا المؤثر قبل أن نفصلهم سترجع الشحنات إلى ما كانت عليه وتفشل التجربة ) ثم بعد فصلهما نبعد المؤثر فنحصل على موصل مشحون بشحنة سالبة والآخر بالشحنة موجبة مشابهة لنوع شحنة المؤثر والمطلوب ( شحن موصل معزول بشحنة مشابهة نوعا لشحنة المؤثر ) . أرجو أن أكون قد أجبت إجابة صحيحة وأوصلت المعلومة .
هذا سؤال في غاية الأهمية والجواب هو : - لأن لها اتجاه شعاعي واحد فهي تخرج من الشحنة الموجبة وتدخل إلى الشحنة السالبة ولأنها لو تقاطعت عند نقطة فسيكون لهذه النقطة أكثر من اتجاه وهذا مستحيل شرح التعليل : اتفق على أن خطوط المجال تخرج من الشحنة الموجبة وتدخل إلى الشحنة السالبة وهذا هو خط حركة شحنة اختبار موجبة فلو تقاطعت هذا الخطوط عند نقطة ما فيكون لها أكثر من اتجاه وهذا مستحيل وهذا أشبه ما يكون ( ولست أدري إن كان تشبيهي في محله أم لا ؟ ) بحركة الإنسان . فلو قيل لك نريدك أن تتحركي ابتداءا من نقطة تقاطع بين خطين متعامدين وتمشين على كلا الخطين في وقت واحد . فلا يمكنك أن تفعلي هذا لأنك لا يمكن أن تتحركي لأمام وفي نفس الوقت تتحركي لليمين أو اليسار فاتجاه حركتك يكون واحد . هذا ما عندي .
أعتقد أن الفكرة خارج المنهج إلا جملة وهي أنها من تطبيقات تركز الشحنات الكهربائية على الأطراف المدبةة للموصلات المعزولة التي لها طرف مدبب وآخر مفلطح . لكن سأوضح بباسطة فكرة العمل وهي كالآتي: مخترع المانعة هو فرانكلين وهي من أهم تطبيقات الكهربية الساكنة مكوناتها : تتكون من ماد معدنية ( موصلة للكهرباء ) ويتم توصيلها بالأرض وتوضع أعلى البنايات ودي صورة توضيحية . ومعروف أن الصاعقة لها قوة كهربائية عالية لدرجة إنها ممكن تهدم بيوت بل تقوم بتحويل الرمل ( السيليكا ) إلى زجاج كما أخذنا بالعاشر وهذا دليل على درجة الحرارة العالية , الفكرة : درسنا أن الشحنات تستقر على الأسطح الخارجية لأنها تتنافر مع بعضها وهذا يؤدي إلى توزعها على سطح الموصل بكثافة توزيع منتظمة يعني الشحنة على المساحة تساوي مقداراً ثابتاً إذا فإن مقدار الشحنة على الاجزاء المدببة ترتكز عليها شحنات اكبر من تلك الموزعة على الاسطح المفلطحة بمعنى انه اذا كان السطح الموصل مدبب فهذا يعني ان عدد الشحنات التي تستقر عليه تكون كبيرة جدا وهنا نقطة مهمة وهي : الهواء عازل في درجة الحرارة العادية وهنا يثار تساؤلا وهو : ( كيف تنتقل الصواعق إلى الأرض والهواء عازل ؟) الإجابة : الهواء عازل لكنه يصل إلى حالة يتأين ويصبح موصل وهذا الحالة تكون عندما تزداد قيمة المجال الكهربائي عن حد معين ( أعتقد أنه 3x10^6 N/C ) فالشحنة الكهروستاتيكية التي تحملها السحب وهي شحنة سالبة ويقابلها على الارض شحنة موجبة يكون بينهما فرق جهد عال جدا يفوق قدرة الهواء على العزل فيتأين الهواء المحيط بالسحابة وتنطلق الشحنة الكهربية من السحابة في اتجاه الارض وبالتحديد إلى المناطق الاقرب للسحابة مثل الابراج والمباني المرتفع بعد هذا يأتي دور المانعة حيث توفر طريق قصير للشحنات حتى تصل إلى الأرض فتقوم بالتحكم في اتجاه سريان الشحنات . وفيما يلي بعض الصور للتوضيح . فلنفرض أن هذا المفتاح هو المانعة وأن الموصل هو السحابة وأن الشرارات الضوئية هي الشحنات ستلاحظي أن المانعة قامت بجذب الشحنات لأن رأسه مدبب . على العكس فيالصورة التالية فإن الشحنة تنطلق عشوائيا حسب المنطقة . وفيما يلي بعض صور التفريغ الكهربائي : * بين سحابتين : * بين السحاب والأرض : من الصورة التالية يتبين أهمية الموانع : أما هذه الصورة فهي توضح كل ما ذكرته وما تريدنه انت : هذا كل ما عندي مع العلم بأني استعنت ببعض المواقع وأعدت صياغة الفكرة بأسلوبي وأرجو من الله أن أكون قد أصبت ووفيت الشرح . ونسألكم الدعاء محمود السلفي |
#3
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
للعلم :
الإجابة هي إجابة طالب وليس مدرس لذلك نرجو من المعلمين الكرام التدقيق على الأجابة |
#4
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لو تفضلت اريد عنواين الموقع ا لتي استخدمتها
|
#5
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
السلام عليكم بالنسبة لصفحة 17 المقصوذ هو شحن موصل معزول بشحنه مشابة لنوع شحنة المؤثر فنفرض ان لذينا موصل معزول ومتعاذل وارذنا شحنه بشحنه موجبه مشابهة لنوع شحنة المؤثر الموجبه فاننا نتبع الخظوات التالية 1-نجعل المتاثر عباره عن موصلين متلامسين متعاذلين 2-نقرب المؤثر المشحون بشحنة الموجبه من المتاثر فيحصل اعاة ترتيب للشحنات ينتج عنه شحنه مقيذه عكس شحنة المؤثر وتكون سالبة وشحنة مظلقة مشابهه لشحنة المؤثر تكون موجبة 3- نفصل الموصلين في وجوذ المؤثر 4- نبعذ المؤثر وهنا يشحن الموصل الاول بشحنة سالبة المقيذه ويشحن الثاني بشحنة موجبة وهي المظلقة
|
#6
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
كفيت ووفيت ياا استاذ
وفعلا اكتسبت كم هائل من المعلومات والصور جدا رائعة ويعطيك الف عافيه ان شالله عسى الله ان يكتب لك التوفيق في الدنيا والآخره وحتى وان كانت اجابة طالب لكن التفسير دليل على صحتها وشكرا لك ايضا ع الشرح الوافي وشكرا لج مريم ايضا ع الاضافه |
#7
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
بسم الله الرحمن الرحيم
أخيتي ,,,,,,,,,,,،،،،،،،،،،،،،،،، أنا لم أفعل شيء يستحق كل هذا الثناء بارك الله بنا وبك |
#8
|
||||
|
||||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
بارك الله بك يا محمود ومن يقرا الاجابة ولا يعلم انك طالب يقول ان مدرس متمكن من المادة يجيب بارك الله بك يا محمود فعلا لا استطيع ان ازيدحرفا على ما قلت ملاحظة الشحنات تتركز على الاسطح المدببة اي كثافة الشحنات على الطرب المدبب اكبر من كثافة الشحنات على الطرف المفلطح وليس كمية الشحنة بارك الله بك
__________________
حسابي على تويتر (msaeedsk@)
|
#9
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
بسم الله الرحمن الرحيم
أ/ محمد سعيد هذه شهادة أنا أعتز بها وهذا ليس بفضلي بل بفضل الله ثم بفضل مدرسي الأفاضل فالحمد لله |
#10
|
|||
|
|||
رد: ؟؟ لدي بعض الاساله واريد اجوبة لها )) الصف 12
لماذا لا يستحق الثناء .. ..
ألا يستحق تقديم الثناء للمعلم .. ولدي بعض الاساله ايضا حول منهج الامتحان في الكتاب المدرسي ص 45 لماذا شحنة المكثف تكون مساويه لشحنة اي من المكثفات المتصله ع التوالي ..؟؟ وفي ص 48 على أي اساس افترضنا ان المكثف تم تفريغه ..؟ هل لكي نشرح كيف نشات الطاقه مثلا ..؟؟ وفي ص 49 متوسط الجهد = صفر مع الجهد تقسيم 2 الصفر ابتاع شنو .؟؟ وجزاكم الله الف خير واتمنى اني اكون خفيفه باسالتي ومو ثقيله عليكم وهــل استطيع انني اقوم بكتابة اي ملاحظه او سؤال حول المنهج هــنا مره اخرى ؟؟ : ) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|