ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
س : ماذا نقصد بالقول أن فرق الجهد بين نقطتين في دائرة كهربائية
220فولت ؟ نقصد أن الكولوم الواحد يستهلك طاقة مقدارها 220 جول عندما ينتقل بين هاتين النقطتين . ---------------------------------------------------------------- س : ماذا نقصد بأن : قدرة مصباح كهربي 100 وات ؟ بما أن قد = ط /ز ----- = 100 جول / 1 ثانية أي أن هذا المصباح يستهلك في الثانية الواحدة طاقة مقدارها 100جول ---------------------------------------------------------------- س : ماذا نقصد عندما نقول أن مقاومة ناقل 10 أوم ؟ نقصد أن هذا الناقل يسمح بمرور تيار شدته 1 أمبير عندما يكون فرق الجهد بين طرفيه 10 فولت . ---------------------------------------------------------------- س : ماذا نقصد عندما نقول أن المقاومة النوعية للنحاس1.8×10^-8أوم .متر؟ نقصد أنه إذا كان لدينا سلك من النحاس طوله 1 م ومساحته مقطعه المنتظم 1م^2 فإن مقاومته تساوي 1.8×10^-8 أوم . ---------------------------------------------------------------- س : عللي عند توصيل مصباح يعمل على جهد 127 فولت في دائرة جهدها 220 فولت فإن فتيلته المصنوعة من التنغستين تحترق . لأن زيادة فرق الجهد تؤدي إلى زيادة الطاقة المستهلكة مما يؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الفتيلة إلى حد الانصهار فتحترف . ---------------------------------------------------------------- س : عللي لما يأتي / تربط المقاومات على التسلسل في الدوائر التي تتطلب تيارات شدتها صغيرة جداً. لأن المقاومة الكلية للدائرة تزداد عند توصيل المقاومات على التسلسل مما يقلل شدة التيار المار في تلك الدائرة حسب قانون أوم ، ت = جـ / م . ---------------------------------------------------------------- س : عللي : تربط المقاومات على التوازي في الدائرة الكهربية التي تتطلب تيارات شدتها كبيرة . لأن المقاومة المكافئة لعدة مقاومات مربوطة على التوازي أصغر من أي من هذه المقاومات ، وبما أن العلاقة بين المقاومة وشدة التيار عكسية - حسب قانون أوم – فإن شدة التيار تزداد كلما نقصت المقاومة . . |
#2
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
س : توصيل المصابيح والأجهزة الكهربية في المنازل على التوازي .
عند توصيل المصابيح والأجهزة الكهربية في المنازل تتحقق عدة فوائد منها : 1- عمل جميعها على فرق جهد واحد ثابت 2- يمكن التحكم في تشغيل كل جهاز على حدة و لايؤثر تلف أحد الأجهزة على الأخرى 3- تقل المقاومة المكافئة للدائرة ككل ، وبذلك تقل الطاقة الكهربية المستهلكة . ---------------------------------------------------------------- س : ما الكمية الفيزيائية التي تقاس بوحدة 1- ( فولت . أمبير ) ، 2- ( أوم . متر ) من المعادلة 1- قد = جـ ت تكون الكمية هي القدرة الكهربائية 2- جـ = م ت تكون الكمية هي فرق الجهد الكهربائي ---------------------------------------------------------------- س : أكملي الفراغات التالية : 1- كيلوات . ساعة = ........ جول 2- أمبير . ساعة = ........... كولوم ---------------------------------------------------------------- س : اختاري الإجابة الصحيحة 1- الواط يعادل : ( جول . ثانية - فولت /أمبير - جول /ثانية ) 2- الطاقة الكهربائية المتولدة في سلك مصباح مقاومته 6 أوم ويمر فيه تيار شدته 2 أمبير لمدة دقيقة هي : ( 1440 جول ، 720 جول ، 12 جول ) ---------------------------------------------------------------- س : اذكري العوامل التي تتوقف عليها مقاومة سلك معدني منتظم الشكل مع كتابة العلاقة التي تربط بينهم ؟ . اجيبي بنفسك . ---------------------------------------------------------------- س : ما هي العوامل التي تتوقف عليها كمية الطاقة الحرارية التي تنطلق من سلك ذي مقاومة يمر فيه تيار كهربي ثم اكتبي القانون الذي يربط الطاقة بهذه العوامل . أجيبي على السؤال بنفسك . |
#3
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
س : عرفي : مكافئ جول ؟
هو مقدار الشغل اللازم لتوليد كمية حرارة مقدارها 1 سعر ويسمى المكافئ الميكانيكي الحراري ووحدته جول / سعر = 4.18 جول / سعر . ---------------------------------------------------------------- س : مستفيدة من قانوني حفظ الطاقة والشحنة أثبتي رياضياً أنه في دائرة بسيطة مغلقة مؤلفة من مولد كهربي ومقاومة معدنية ( م ) يكون : قم – ( م + م. )ت أجيبي على السؤال بنفسك . ---------------------------------------------------------------- س : صح أو خطأ / وصلت مقاومتان م1 ، م2 على التوازي وكانت م1 =10 أوم والمقاومة المكافئة = 5 أوم ،، تكون م2 = 10 أوم لكي نجيب على هذا السؤال نرجع إلى العلاقة : المقاومة المكافئة لمقاومتين متصلتان على التوازي = حاصل ضربهما ÷ حاصل جمعهما م- = م1 × م2 / م1+م2 5 = 10 × م2 ÷ 10 + م2 --->>> م2 = 10 أوم . ---------------------------------------------------------------- س : عللي سخونة الخلية الجافة بعد استعمالها لفترة من الزمن . بسبب المقاومة الداخلية لهذه الخلية الجافة . ---------------------------------------------------------------- س : إذا علمت أن مقاومة سلك من النحاس طوله وحدة الأطوال ومساحة مقطعه وحدة المساحات عند درجة 20 درجة مئوية تساوي 1.7×10^-8أوم ، فكم تكون مساحة مقطع سلك من المادة نفسها طوله 100متر ومقاومته 1×10^-3أوم عند الدرجة نفسها ؟ المقاومة الكهربائية للسلك الأول ( م1 ) = من × ل1/س1 1.7×10^-8 = من ( 1 ÷1 ) ---- من = 1.7×10^-8 أوم . متر المقاومة الكهربائية للسلك الثاني ( م2 ) = من × ل2/س2 س 2 = من ( ل2 / م2 ) س2 = (1.7×10^-8 ) × 100 ÷ 1×10^-3 = 1.7×10^-3 م^2 .. |
#4
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
س : إذا كانت المقاومة النوعية للنحاس عند 20درجة مئوية تساوي 1.7×10^-8 أ.وم .متر
والمعامل الحراري للنحاس يساوي 3.9 ×10^-3/ مْ ، فاحسبي المقاومة النوعية للنحاس عند الصفر المئوي . من د = من. (1+ثاد ) ------ من . = من د / 1+ثاد من. = 1.7×10^-8 / 1+ (3.9 ×10^-3 ) (20) = 1.7×10^-8 /1.078 = 1.6×10^-8 أوم .متر ---------------------------------------------------------------- س : مكيف يمر فيه تيار شدته 15 أمبير وفرق الجهد بين طرفيه 220 فولت ، أوجدي : ( أ ) قدرة المكيف . ( ب) طاقته الاستهلاكية بالكيلووات . ساعة خلال عشرة ساعات . ( جـ ) تكلفة تشغيله إذا كان سعر الكيلووات . ساعة 7 هللات . أ - قد = جـ ت = 15 ×220 = 3300 وات = 3300/1000كيلووات . ب - قد = ط ÷ ز طاقة الاستهلاك5 = القدرة الكهربائية للجهاز × عدد ساعات التشغيل أي ط ( كيلووات . ساعة ) = قد ( كيلووات ) × ز ( ساعة) ط = 3300/1000 × 10 = 33 كيلووات . ساعة . جـ - التكاليف ( هللة) = الطاقة المستهلكة بالكيلووات . ساعة × سعر الكيلووات .ساعة التكاليف = 33 × 7 = 231 هللة = 2.31 ريال .. ---------------------------------------------------------------- س : إذا كانت المقاومة النوعية لمادة الحديد 12 مرة قدرة المقاومة النوعية لمادة النحاس فإوجدي طول سلك النحاس مساحة مقطعه 0.05 ملم^2 إذا كانت مقاومته تعادل مقاومة سلك من الحديد طوله متر واحد ومساحة مقطعه 0.5ملم^2 م ( حديد ) = من ( حديد ) × ل ( حديد ) / س ( حديد ) م ( نحاس) = من (نحاس ) × ل (نحاس) / س (نحاس ) و بما أن مقاومة الحديد = مقاومة النحاس وفق المعطيات أذا م ( حديد ) = م ( نحاس ) من ( حديد ) × ل ( حديد ) / س ( حديد ) = من (نحاس ) × ل (نحاس) / س (نحاس ) 12 من (نحاس ) × 1 متر / 0.5 × 10 ^ -6 = من ( نحاس) × ل (نحاس)/ 0.05 ×10^-6 12 / 0.5 ×10^-6 = ل ( نحاس) / 0.05 ×10^-6 ل ( نحاس ) = 1.2 متر |
#5
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
س : عدد من المقاومات المتساوية اذا وصلت على التوازي كافأت 5 أوم وإذا
وصلت على التوالي كافأت180 أوم ، اوجدي عددها وقيمة كل واحدة منها 1- في حالة التوصيل على التوازي : مقلوب المقاومة المكافئة ( م-) = عددا لمقاومات(ن) مقلوب المقاومة الواحدة ( 1/م ) 1/ م- = ن ( 1/م) -------- بقلب الطرفين م- = م / ن --------- 5 = م / ن م = 5 ن ----------------- 1 2- في حالة التوصيل على التوالي : المقاومة المكافئة ( م- ) = عدد المقاومات ( ن) × مقدار المقاومة الواحدة 180 = ن م م = 180 / ن -------------------------2 من 1 و2 نحصل على 5 ن = 180 /ن --------ن^2 = 180÷5 ن^2 = 36 --------------- ن = 6 مقاومات بالتعويض في 1 م = 5 × 6 = 30 أوم إذا : عدد المقاومات = 6 مقاومات ،،،، وقيمة الواحدة منها = 30 أوم .. يتبع بإذن الله تعالى ... |
#6
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
يعطيك العافيه وبارك الله فيك وجزاك الله خيراً ،،،
|
#7
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
بارك الله فيك وجزيت خيرا |
#8
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
مجهودر رائع يعطيك العافية يا ياسمين
|
#9
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
بارك الله فيك
وجزيت كل خير |
#10
|
|||
|
|||
رد: أسئلة الثانوية العامة موزعة على فصول الكتاب (3 )
شكرا لكم ،،،، اسعدني مروركم الطيب .......
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|