ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية للدول العربية. > الكويت | ||
إلى معلمي الصف العاشر |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
إلى معلمي الصف العاشر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وزع التوجيه الفني للفيزياء في منطقتنا بنك أسئلة لفصل التيار الكهربائي المستمر يوم أمس ولفت انتباهي السؤال التالي: ما المقصود بأن المقاومة الكهربائية لموصل = 30 أوم أنا أعتقد أن صياغة السؤال غير سليمة المفروض يحطون السؤال بدون رقم حيث أن تعريف المقاومة الكهربائية هو الممانعة التي يبديها موصل ضد مرور التيار خلاله = 30 ؟؟؟؟؟؟؟؟ لأنني دائما أقول لطالباتي بأن يغيرن وحدة القياس على حسب أول كلمة بالتعريف مثل تعريف فرق الجهد ( نغير الفولت إلى جول) وتريف شدة التيار ( نغير الأمبير إلى كولوم) شرايكم |
#2
|
||||
|
||||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
اولا اهلا وسهلا بك في منتدانا ونرجوا ان نستفيد من تواجد اخت فاضلنا معنا في المنتدى وان يتطور المندى بامثالكم
ثانيا ارجو ان كان لديك البنك لصف العاشر ان تضعيه ان لم يكن لديك مانع ثالثا السؤال صحيح ولا يوجد فيه اي شيء ولفت انتتباهي طريقتك في الشرح وهي رائعة فعندا نضع قانون اوم نضع مكان المقاومة الرقم فقط ومكان شدة التيار رقم واحد فيبقى فرق الجهد يساوي الرقم الموجود وبما ان فرق الجهد يقاس بالفولت فنقول مثلا اذا كات المقاومة 30 اوم يمرفي الموصل تيار كهربائي شدته امبير واحد عنديكون فرق الجهد بين طرفيه 30 فولت اذا السؤال صحيح بارك الله بك ونفعنا بعلمك وخبرتك نرجوا ان نستفيد من خبرتكم والمرور الدائم لاثراء المنتدى
__________________
حسابي على تويتر (msaeedsk@)
|
#3
|
|||
|
|||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
السلام عليكم
جزاك الله خيرا أستاذنا يمكن أيضا القول بأن النسبة بين فرق الجهد و شدة التيار تساوى 30 فولت لكل أمبير |
#4
|
|||
|
|||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
جزانا واياكم خيرا ياأختي العزيزة ما شاء الله كل المنتدى متميزين ومتميزات
فقط طلبتك أختي اذا ممكن تضعي لنا بنك الأسئلة حتى يستفيد منه الجميع جزانا واياكم خيرا عن محاولتنا نفع بناتنا وأبنائنا ابتغائنا لرضا الله انشاء الله |
#5
|
|||
|
|||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
فعلاً لوكان في الأمكان الحصول على بنك الأسئلة مع كل الشكر لكم
__________________
محبك بالله خالد قشاش من سوريا الأبية حلب تنزف - بلاد الشام تنده يامسلمين أستنصروا لدين الله الله يفرج عنا |
#6
|
|||
|
|||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
نستطيع ان نقول هي النسبة بين فرق الجهد وشدة التيار والنسبة ليس لها وحدة قياس
|
#7
|
||||
|
||||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
__________________
حسابي على تويتر (msaeedsk@)
|
#8
|
|||
|
|||
رد: إلى معلمي الصف العاشر
النسبة ليس لها وحدة إذا كان المقدارن من نفس النوع مثل ما نحسب الانفعال هو الاستطالة / الطول أو التكبير في القطع الضؤئية هو طول / طول و شكرا لمشاركاتك |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|