ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفكم جميعا بعد الاجازه عندي حصة نموذجيه في درس السرعه النسبيه واحتاج افكاركم يامبدعين للتمهيد والوسائل واوراق العمل :a_plain111::a_plain111: ولكم مني خاااااالص الدعوات وجزيل الشكر كل من لديه فكره لايبخل علي :mommy_cut: |
#2
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
هذي اول مره اعمل فيها حصه نموذجيه لذلك احتاج الدعم منكم
الله لايحرمكم الاجر |
#3
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
http://www.phys4arab.net/vb/showthre...197#post697197
شاهدي هذا الموضوع قد يفيدك ... |
#4
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
اطلعي على شرح الدروس عبر الرابط الموجود في توقيعي
|
#5
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
السلام عليكم
اختي بكالوريوس هذي بعض الأفكار اللي عندي يارب تفيدك حقلك على التمهيد اللي عملته لدرسي اعمليه انتي ورقة عمل في بداية الحصة قصاصة صغيرة فيها سؤالين بسيطين س1/ هل الأرض ثابتة ؟ س2/ كم هي سرعة الأرض بانسبة لك ؟ ستجيب الطالبة في السؤال الأول ( لا الأرض ليست ثابتة ) وستجيب في السؤال الثاني سرعة الأرض صفر وبهذا تكون علامة التعجب الكبيرة فتعلقين اقرأي اجابتك للسؤالين هناك تناقض كبير بينها .. بيني سبب هذا التناقض ؟! اعطي الطالبة ثواني للتحليل ولا تنتظري منهم اجابة نموذجية انا عن نفسي القي السؤال لزيادة الحيرة وجذب الإنتباه ( وييمكن تكون فيه طالبة فلته اتعرف عليها ) بعدها اروي لهم قصة النسبية وانشتين الجزء المثير في القصة كلها ..وقد اعددت الطالبات لسماعها بعدما حيرتهم فأقول ان الأرض ثابتة بالنسبة لي ومتحركة لو نظرت من بعيد وهذه هي النسبية التي وضع اسسها اينشتين مؤسس علم الفيزياء الحديث (كما هو معروف ) فهو كان استاذ في المانيا وعندما اكتشف هذه النظرية نظرية النسبية ضج العالم بذلك و انتشرت في الجرايد هذه النظرية و اصبح اسمه يتداول حتى دعيا إلى امريكا فاستقبلوه هناك استقبال النجوم بالتهليل والتصوير ( وهناك فيديو له جميل وشيق يخرج لسانه للناس ممازحاً ) واخذوا يسؤولنه عن النظرية هذه .. وممكن بعد سؤالين المقدمة تعملين مشهد تمثيلي لطالبتين يجلسون معهم جريده وفيها الخبر ويتداولانه كأنه نقاش . هل سمعت بآخر خبر ؟ ماهو ؟ هناك عالم اسمه ...... وتذكر القصة انا عندي جزء من هذا اللقاء عند نزوله لأول مره في امريكا أبرز ما في اللقاء .. هل صحيح أنه لا يوجد احد يفهم هذه النظرية سوى شخصين ؟ قال اينستين لا لأن جميع طلابي يفهمنها .. وسؤله صحفي آخر لماذا هذه الضجة على شئ لا يفهمه الناس ؟ فأجاب اينشتين : اسأل نفسك لما حضرت وتصور وتقابلتي على شي لا تفهمه فضحك الجميع وسؤلوا زوجته : هل تفهيمن النظرية النسبية قالت : لا ، ولكن عدم فهمي لها لا تنقص من سعادتي شئ .. ويمكن ان تضيفي كمقدمه شرح اينشتين نفسه هذه النظرية الشرح الذي احبه انا جدا جدا في كتاب عندي هو مؤلفه لو كنت في غرفة بها طاولت بلياردو وضعت الكرة وجهزت العصايا لرمي الهدف في لمكان الصحيح من المتوقع أن تدخل الكرة ؟ طيب إذا جاء شخص من خارج الغرفة يحاول مداعبتك دعابة ثقيلة وحرك الغرفة أثناء لعبك ( معليش خيال علماء ) هل ستدخل ؟ طبعا لا .. هذا ما نفعله نحن .. نحن نقيس ونحسب كل الأشياء على اساس أن الأرض ثابتة ( الغرفة ) مع أن متحركة بسرعة لا بد ان نأخذها في الإعتبار .. عن نفسي اعتقد ان الطالبة بعد هذا الشرح والقصة : ستهتم بالنظرية لأن العالم كله ضج بها .. ستستوعب النسبية اكثر واهميتها خصوصا بعد قصة البلياردو .. وستحترم اكثر درسك عن القطار والشخص في الخارج ومرة في الدخل وبالنسبة لمين وايش حتحس لكلامك له معنى اتمنى يوصلك كلامي .. اتمنى تستفيدي .. والله يوفقك |
#6
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
ممكن تربطين بالدين من خلال ايه المواريث في صورة المائدة تتكلم عن الكسور والكسور هي اعداد نسبية
واذكر حتى اقرب الفكرة للطالبات شرحت لهم مثال المرأة التي تحمل طفلها هي تتحرك بسرعة ولكن الطفل ساكن والجالسات هم مثل الراصد يرصدن حركة الام والطفل بينما سرعة الطفل بالنسبة للام فهي صفر لأنه ساكن لا يتحرك |
#7
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:70%;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]جزاكم الله خير [/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]
|
#8
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
تعليق بسيط ارجو تقبله ..
النسبية لا تعني النسبة والكسور في الرياضيات وذكر آيات لمجرد الإستدلال بالدين اعتقد لا يضيف للدرس بل بالعكس ولا بد ألا ( نلصق ) الآيات بدروسنا احتراما لهذه الآيات .. لكن إذا اردتي الإستدلال بادين فعندي اقتراح لك .. ابدأي بمقوله اينشتين بما أنه الدرس عن نظريته وهي ( أن اشد الأشياء استغلاقا عن العقل في هذا العالم أن العالم يمكن تعقله ) فإذا كان هذا العالم العبقري اينشتين يستعجب من دقة الكون فكل شئ وحركة يمكن ان تكتب في معادلات وتحسب بالأرقام فهو ليس بعشوائي وهذا يبين قدرة الله سبحانه وتعالى قال تعالى : ( وكل شئ خلقناه بقدر ) وقال تعالى : ( إنما يخشى الله من عباده العلماء ) .. :s_thumbup: |
#9
|
|||
|
|||
رد: احتاج افكاركم للحصه النموذجيه عن السرعه النسبيه
جزاء الله الجميع خير الجزاء .....
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|