[زهرة السوسن]

[align=center][align=justify]اتمنى أن أجد لديكم مايثلج صدري، فما يشغل تفكيري هي الحصة الأولى أو أول لقاء مع طالبات أولى ثانوي ،فغير ما اعتدنا عليه من تعريف بالمادة ومحتوى المنهج وسلسلة من الأوامر والتعليمات التي تكررها معظم المعلمات مما يصيب الطالبات بالملل والإحباط من اليوم الأول..فأرغب بمشاركتكم ببعض الأفكار لإدارة حوار شيق مع الطالبات ويعود عليهن بالفائدة مثل تعزيز ثقتها بنفسها وتوجيه النصح لها بما يتعلق بمعامله من حولها في المدرسة،وتنبيهها إلى حسن إختيار صديقاتها ،وحثها على المذاكرة وتنظيم وقتها .... وفي ذلك محاولة لإحتواء أكثر للطالبة وكسبها وترغيبها بالمادة...فما رأيكم؟؟ وماذا لديكم من أفكار فذهني مشتت ولست قادرة على تحديد االنقاط المهمة,,أرجو المساعدة[/align][/align]

[ghostsoft]

مرحبا
انا طالب في المرحلة الثانوية في الصف الاول ثانوي ..
اود فقط ان اخبرك كيف يمكن للأستاذ ان يزيد من ثقتي بنفسي و ان يزيد من تشويقي للمادة .
1. ان يتعرف على جميع الطلبة ( طبعا هذا امر روتيني )
2. ان يخبر الطلبة دائما ان المادة سهلة جدا ولكن هناك بعض الامور القليلة التي يمكن ان تكون معقدة
3. ان يخبرهم انه لا يهتقد ان جميع من بالصف عباقرة . فهناك امور قد لا تستطيع فهمها بسهولة وهناك امور يمكنك فهمها ببساطة و هناك امور لا يمكن فهمها بالاعتماد على نفسك وحدك بل عليك اللجوء الى الاستاذ .

هذا الي جاي على بالي هسا

على كل حال اذا خطر ببالي امور جديدة بقلك

تحياتي

[أم ليان]

غاليتي
اقرئي مقال الأستاذ نيوتن أفكار التدريس الناجح وسوف تجدين ضالتك بكل تأكيد

[احلام العلم]

أوصيك بأن لاتنسين ذكر الأهداف السامية التي تريدين تحقيقها من خلال المادة العلمية ...
ولاتنسين أيضاً ربط أهمية المادة والنفع الذي تعود به على وطننا الغالي في حال استفادت وطبقت ماتعلمته في حياتها العامة

[نيوتن]

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله .... وبعد ،،،

اخواني المعلمين واخواتي المعلمات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،

وكل عام وانتم بخير .

تعتبر الحصة الأولى في العام الدراسي من أهم الحصص الدراسيه ، لما تعكسه من سلبا أو اجابا عن شخصية المعلم لدى الطالب ( الجدية ، الآنضباط .... ) توثق العلاقة وتنمي الثقة ( خاصة قدرات المعلم ) لذا ينبغي استغلالها استغلالا جيداَ ومفيدَ . ومن الأمور التي انصح بفعلها في هذه الحصة :

1- عدم التردد في دخول الحصة من اولها فالطلاب غالبا من خلال الاسبوع الأول يرسمون شخصية المعلم .
2- ان يعرف المعلم بنفسه في هذه الحصة ( الاسم - الشهادة - التخصص - الخبرة ) ويتعرف على طلابه.
3- يرحب بطلابه ويحثهم على الجد والاجتهاد خاصة اذا كانوا طلاب في الصف الثالث ثانوي.
4- يوضح للطلاب منهجه خلال العام الدراسي ( الكراسات - توزيع الدرجات - التأخر عن الحصة - السلوكيات ....)
5- يقدم منهجه الذي سيدرسه من خلال استعراض الفهرس.
6- يشرح لهم بعض الفقرات ومدلولاتها ورموزها الموجوده في المنهج في كتب الكيمياء هناك جدول عن طريقه يعرف الطالب ماله وما عليه .
والموضوع مفتوح لمن اراد ان يدلي بدلوه فتعم الفائدة على الجميع .

وفق الله الجميع لما يحب ويرضى .


ولا ننسى ان ندعوا الله دوما

اللهم ارزقنا الاخلاص في العمل

[الدحداح]

إضافة إلى ما ذكر من موضوعات
أرى أهمية المناقشة مع الطلاب في الموضوعات التالية:
* ترحيب بهم في المرحلة الدراسية الجديدة، وبيان خصائصها ومميزاتها
* وقفة تأمل مع تصرم الأوقات وانقضاء الإجازات وفيما صرفت.
* نبدأ عهداً جديداً، ونتوب إلى الله ، ونستقيم على شريعته...

ونعيد النقاش في :
(1) لماذا ندرس؟ ما الهدف من الدراسة....
سيذكرون أهدافاً عديدة واقعية، ناقش الصحيح منها والزائف.
(2) كيف ندرس؟ طرق الاستذكار الجيد....
واكتب كل هذه الأشياء على السبورة
ستجد في النهاية أن جرس الحصة سيدق وأنت لم تنته بعد من النقاش.