ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحصيلية |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحصيلية
بسم الله الرحمن الرحيم
أخوتي الكرام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد ... تجدون في المرفقات : أسئلة أختيار من متعدد على كامل المنهج وفق الاهداف السلوكية المحكمة ، قامت بإعداده شعبة العلوم - إدارة التربية والتعليم في محافظة جازان ضمن مشروع الوزارة " القديم " : مشروع تطوير الاختبارات التحصيلية تمنياتي للجميع بالفائدة ،،،،،،،،، |
#2
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 - من مشروع تطوير الاختبارات التحص
شكرا الله يعطيك العافية استاذ ناصر....
|
#3
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
الله يعطيك ألف عافية أسئلة حلوة
أشكرك كل الشكر |
#4
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
لا يشكر الله من لايشكر الناس
وفقك الله وشكر لك جهودك المتواليه |
#5
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
الله يعطيك العافية
|
#6
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
رائعة ,,,جزاك الله خيرا
|
#7
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
جــزيت كل خير ،،، وبــارك الله فيك .....
|
#8
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
يعطيك العافيه وبارك الله فيك وجزاك الله خيراً ،،،
|
#9
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
مشكوووووووور
وجزيت خيرا |
#10
|
|||
|
|||
رد: أسئلة أختيار من متعدد ( كامل المنهج ) - 2ث - ف2 >>>> مشروع تطوير الاختبارات التحص
شكرا لكم وجزيتم خيرا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|