[الأستاذ المحاضر]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

كيف حالكم الإخوة الكرام في أسرة ملتقى الفيزيائيين العرب

انا اليوم أحببت أن أسمع رأيكم في هذا المقولة ، باستبيانكم في مدى صحتها



" الفيزياء إما معرفة أو خيال . . . فمن جمعهما كان عبقريا "


أنتظر تفاعلكم مع الموضوع

[حليمة‏ ‏الشريف]

وعليكم‏ ‏السلام‏ ‏ورحمة‏ ‏الله‏ ‏وبركاتة

اعتقد‏ ‏بأن‏ ‏القائل‏ ‏يقصد‏ ‏بأن‏ ‏تلقي‏ ‏المعلومات ليس كافيا لكي ترتقي بعلمك فلابد من ان تفسح المجال لجماح‏ عقلك وهذا لايتم إلابالتسائل والتسائل لدرجة الخيال واعلم انه لولا الخيال والاحلام والأماني لما وصلنا لما نحن عليه من حضارة
متلا‏ لو كنت في القرون الوسطة وقلت انك تريد ان تصنع شئ يمكنك من الطيران لقالوا انك مجنون ولكن مع جمع‏ المعرفة اي العلوم مع الخيال استطاع هولاء من اختراع الطائرة وهم من‏ نسميهم العباقرة

هذا والله اعلم

[خالد الغامدي]

لو كانت المقولة هكذا لأعطيتها تقييم إمتياز

" الفيزياء معرفة و خيال وتطبيق . . . فمن جمعهما كان عبقريا "

[khaled1966]

عن تجربة في كسب المعارف الفيزيائيية
هي معرفة للمعلومة وقدرة على التخيل والربط عن حاجتكل للمعلومة واستنتاجك منها المفيد لمشاكل تعترضك إثنماء بحثك ودراستك للفييزاء
فقد حصل لي وأنا في السنة الثانية من الجامعة أن تعرضة لمشكلة عن قوى الشد وثقل ساق معدنية وكنت قد قرأت موضوع عنه بالصور في المرحلة الثانوية أي قبل أربع سنوات من المشكلة التي أعترضتني ولم يخطر ببالي وقتها الحل
فعدت للبيت وفي المنام ( أثناء نومي ) ومن كثرة هدسي بالموضوع عادت بي الذاكرة للوراء وتذكرت الكتاب فماكان مني إلا أن عدت إليه وحصلت على التفسير العلمي المطلوب للمشكلة
إذاً الفيزياء علم وعمل وخيال مرتبطين معاً فالخلل بإحداها يؤدي لضياع الفيزياء

[الأستاذ المحاضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد الغامدي لو كانت المقولة هكذا لأعطيتها تقييم إمتياز " الفيزياء معرفة و خيال وتطبيق . . . فمن جمعهما كان عبقريا "

أخي خالد ، أظن أن المعلومة لن تكون متناسقة هكذا ، لأنني بحسب اعتقادي ، أن الفيزيائيين ثلاثة أصناف :

1/- معرفي : متقن للمعارف الفيزيائية ويحفظها فقط ويطبقها طبعا
2/- خيالي : له خيال جامح لكنه لا يستطيع التطبيق لقلة مارفه
3/- معرفي خيالي : قادر على التطبيق ، وهؤلاء هم علماء الفيزياء العظماء ، أمثال السير
إسحاق نيوتن وألبرت آينشتاين

[عاشقة كلام الرحمن]

اعتقد انها تجمع الاثنتين وأيضا الادراك

[الأستاذ المحاضر]

بارك الله فيكم على المرور