ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | ||
ممكن طلب نماذج لكليشة للاختبارات |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
ممكن طلب نماذج لكليشة للاختبارات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اختبارات اعمال السنة بدينا نجهز لها ومن الافضل تكون طريقة عرض الاسئلة مرتبة عشان تفتح النفس تكفي الاسئلة ودي بمساعدة بنماذج غير المعتادة بطريقة حلوة ممكن نضيف بالاخير مثلاً حكمة ايش رايكم بانتظار ابداعكم |
#2
|
||||
|
||||
مشاركة: ممكن طلب نماذج لكليشة للاختبارات
أختي الكريمة إذا أردتي كليشة سوف أنزلها
ولكن الأفضل اتباع الطريقة الرسمية ولا يحتاج حكمة أوغيرها وهي الترويسة المملكة العربية السعودية وزارة التربية والتعليم إدارة التربية والتعليم بمحافظة ............ ( بنات ) .. ألخ وفي النهاية تكتبين ( انتهت الأسئلة ) ولا يكتب : مع تمنياتي لكم ....... |
#3
|
|||
|
|||
مشاركة: ممكن طلب نماذج لكليشة للاختبارات
طيب يعني الاساسيات اللي كتبتها
هل ضروري الزمن اولا لانه مو عارفة كم بالضبط والتاريخ هل يكتب طيب نكتب برضوه اختبار اعمال السنة لمادة الفيزياء للصف الثالث علمي الفصل الدراسي الاول طيب الامنيات لا لكن مثلا اكتب انتهت الاسئلة وبالتوفيق معلمة الفيزياء والاسم حددت بعض الاشياء خبرني بالاساسي عشان ما يجي نقد على الطريقة وكمان ما بنكتب حكمة ونشوف اذا عندك نموذج ومشكوووووووووور |
#4
|
|||
|
|||
مشاركة: ممكن طلب نماذج لكليشة للاختبارات
حبيبتي توفيزا انا ابدا ماابخل على بناتي اسلوب الاسئله غير وكثير ما انشكرت عليها مثل
اخيتي توكلي على الله ثم اجيبي 1- عزيزتي احيطي الاجابه الصحيحه 2- صغيرتي بموهبت الرسم التي لديك ارسمي وكثر من الثناء الذي من شئنه رفع معنويات الطالبه وسوف تلاحظي ذلك وفي احد المرات كتبت في النهايه اختكم ومحبتكم في الله \ ....................... وايضا كتبت لهم ( لقد عكستي لي في الفصل اروع مثال للطالبه المبدعه فلا تبخلي علي بابداعك الذي اعلم والله انك تملكينه) |
#5
|
|||
|
|||
مشاركة: ممكن طلب نماذج لكليشة للاختبارات
مشاء الله جمل رائعة
بس للاسف حطيت الاسئلة ان شاء الله اطبقها مرة ثانية |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|