ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الجامعية. | ||
من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل
ماهي نظرية الالكترون الحر؟
|
#2
|
|||
|
|||
رد: من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل
[GRADE="00008B FF6347 008000 4B0082"]أخي الكريم تفضل :
لا تسمح كل المواد بمرور التيار الكهربائي بنفس السهولة, فالمواد التي تسمح بمروره بسهولة تعتبر موصلات جيدة للكهرباء, وفي الأغلب تكون من المعادن (نحاس وحديد وألومينيوم) فالأسلاك وعناصر الدائرة الكهربائية تكون معدنية، حيث تجذب نواة الذرة بالمعادن بعض الالكترونات إليها بطريقة ضعيفة، ويطلق على تلك الإلكترونات الإلكترونات الحرة, وهي تنتقل عبر شبكة الذرات٠ وعند غلق الدائرة الكهربائية تظهر على طول الدائرة قوة كهربائية تؤدي إلى تحريك الإلكترونات في آن واحد, وينتج عن انتقال الإلكترونات التيار الكهربائي. والإلكترون الحر ،إلكترون يمكن أن يتحرك من ذرة لأخرى، موصلة بذلك التيار الكهربائي. وتسمى الإلكترونات الحرة أيضًا حاملات الشحنات.[/GRADE] |
#3
|
|||
|
|||
رد: من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل
أرجو أن ينتبه الزميل لشيء يسمى نظرية الإلكترون الحرFree electron theory وهي من صلب الفيزياء الصلبة حيث يتم تفسير كثير من الظواهر بواسطتها وهي تسمى أيضا بنظرية درود Drude method
وهي تعتبر نظرية قديمة في الواقع وجاء بعدها اينشتاين وفسر الأمور بقصة تمثيل الشبيكة البلورية بالنوابض او الزنبركات ثم توالت بعدها النظريات ... وشكرا لكم |
#4
|
|||
|
|||
رد: من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل
شكرأ لك على هذه المعلومات .
وأتمنى الاستزادة . لأنها عبارة عن محاضرة لم أحصل عليها وعندي اختبار فيها . فياليت قبل يوم الجمعة القادم إذ ماذا تعني الموصلات وهل يستدرجني الكلام إلى قانون أوم والموصلية وشكراً |
#5
|
|||
|
|||
رد: من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل
أرجو أن توضح سؤالك أخي الكريم بالنسبة لسؤالك الثاني
|
#6
|
|||
|
|||
رد: من يعرف لايبخل بالرد ..عاجل
http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=6425
أتمنى أن يفيدك هذا الرابط وهو عبارة عن كتاب في فيزياء الجوامد ويحتوي على نظرية الالكترون الحر |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|