ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > نظام المقررات ( التعليم المشترك ) | ||
سااعدوني بتحضرلي المديره بدرس الصوت |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ياهل الخبره ساعدوني والله محتاجه مساعدتكم انا ادرس منهج مطور اول ثنوي وهذي اول سنه لي تدريس توني متخرجه يوم الاحد ان شاء الله بدخل بفصل الصوت وببداية الفصل بتحضرلي المديره.. تكفوووووووون ابي مقدمه حلووووه للدرس والمنهج المطور يعتمد ان الطالبات يقولون المعلومه انا مااقول شي يعني ابي اوراق عمل نشرح الدرس عليها وهم يستنتجون كل شي من هالورقه الى ان نخلص الدرس الله يوفقكم سااعدوني |
#2
|
|||
|
|||
![]() مما ينشأ الصوت ؟ جربي نشاط عمل بطرق شوكة رنانة ثم هز وتر ليستنتج الطالبات ان الصوت ينشأ عن اهتزاز الاجسام سؤال ما هو الصوت استقبلي الاجابات ووجهي الطالبات لتحصلي على مؤثر خارجي يؤثر على الاذن فيسبب السمع سؤال هل كل الاصوات تسمع ؟ تطرقي الى الخفاش كيف يهتدي بطريقه في الظلام وتوصلي الى
هناك موجات صوتية سمعية من 20 هرتز الى تردد 20000 هرتز وهناك موجات فوق سمعية اعلى من ذلك وموجات تحت سمعية اقل من 20 هرتز ؟ واذكري ماذا تريدين لكي اساعد |
#3
|
|||
|
|||
![]() الله يجزاك الف خير
درسي بشتمل على تعريف الحركه الاهتزازيه ؟ وفيه تجربة الشوكه الرنانه هذي بسويها ان شاء الله تعريف الصوت ؟ انتقال الصوت وانتشاره؟ تعريف الموجه ؟ انواع الموجات (طوليه ومستعرضه ) ببس الدرس طووييل بس لاازم لاني متأخره بالمنهج والي عنده افكار اكثر يسااعدني |
#4
|
|||
|
|||
![]() اربطي كرة او قطعة طباشير في خيط وحركيها كبندول بسيط واطلبى منهم نوع الحركة لكرة البندول او قطعة الطباشير
وتوصلى الى انه اهتزازية ( ثم التعريف حركة تكرر نفسها كل فترة زمنية ناقشي طبيعتها ان كانت مقررة الازاحة ضد التسارع ) بجهاز الامواجاجعليهم يراقبوا حركة نقطة معينة وتوصلي الى تعريف الموجة اضطراب لحظي ينتقل ثم الفرق بين الموجة الطولية والموجة المستعرضة ثم خواص الموجة الطولية والصوت موجة طولية الصوت ينتقل في الوسط المادي ولا ينتقل في الفراغ تجربة الجرس الكهربي في ناقوس يتصل بمخلخلة هواء ان وجد الجهاز واعتقد لا يوجد |
#5
|
|||
|
|||
![]() ممكن حتى الهدف الوجداني بما أنه الحركة اهتزازية يمكن تشبيها بالمنافقين وتذكرايه (مذبذبين لا إلى هؤلاء ولا إلى هؤلاء)سورة النساء ايه 134أتوقع
|
#6
|
|||
|
|||
![]() الله يجزااكم الف خيير
طيب انا محتاره كيف ادخل ببداية الفصل يعني كيف اوقلهم راح نبداء بفصل جديد يتكلم عن الصوت مادري يمكن مافهمتوا شقصد بس بقولكم مقدمه عن درس وابي اقولهم مثل كذا مقدمات حلووه كان درسي عن الضغط / اول مادخلت الحصه قلتلهم بكره عليكم امتحان الفصل هااج .... لااااا ابله تكفين وانا اعااند واجهز السبوره بنفس الوقت كذا خذوا دقيقه وهم يترجوني قالوا : ابله تكفيين لااا مانبي امتحان قلتلهم شفيكم شصار فيكم :::::::: قالوا ابله مانبي امتحان قلت ليه ماتبون امتحان قالوا ابله ضغط امتحانات قلت ايش قالوا ضغط امتحانات ابتسمتلهم وقلتلهم لان درسنا اليوم عن الضغط بغيت ارفع ضغطكم شوي بس الصوت ماحصلت مقدمه حلوووه ياليت احد يساعدني |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|