ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
الله يعافيك وجعلهم يعلون رتبتك من نجمتين الى عشرين نجمة قول امين
اريد حل لنشاط العملي في ص76 لتوازن الاجسام بفعل القوى المتوازية وايضا في الفصل الثالث لدرس قوانين نيوتن:النشاط العملي في ص 90 اليوم اريد الحـــــــــــــــــل |
#2
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
هذا درسي الاسبوع الجاي
ياليت فيه احد يحله لنا |
#3
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
بالنسبة للنشاط في صفحة ( 76 ) :
3-غير موقع أحد الثقلين ، هل تظل المسطرة متزنة ؟ الجـــواب : لا ، لأن المسطرة ستبدأ بالدوران . 4- أي الجسمين يُدير المسطرة ؟ الجـــواب : ستدير المسطرة القوة الأبعد عن مركز الدوران - نقطة تعليق المسطرة -لأن العزم يتناسب طردياً مع مقدار القوة وكذلك مع المسافة العمودية بين مركز الدوران وخط عمل القوة وفي هذا المثال القوتين متساويتين ،وبالتالي القوة التي تُدير المسطرة هي القوة الأبعد عن نقطة التعليق . 5-أي الجسمين أكبر عزماً حول مركز الدوران ( المسمار ) ؟ الجـــواب : هو الجسم الذي يبعد مسافة أكبر عن المسما ( لأن العلاقة طردية ) . 6- عندما نُغير موقع الجسمين حتى تتزن المسطرة ثم نقيس المسافة نجد أن المسافة متساوية ( في حالة تساوي الثقلين ) . 7- عند حساب العزم في حالة تساوي الثقلين وكذلك تسوي المسافتين : يكون مقدار العزمين متساوي ولكن عزم مع عقارب الساعة ( - ) وعزم عكس عقارب الساعة ( + ) وبالتالي العزم الكلي = عــز 1 + عـــز 2 = صفر ( لأن مقدارهما متساوي ولكن الأول موجب والثاني سالب . س / هل نستطيع استنتاج العلاقة بين مقدار القوتين على جانبي المسطرة والمتجهتين إلى أسفل ومقدار القوة التي يبذلها المسمار إلى أعلى عندما تظل المسطرة متزنة ؟ جـ / مقدار القوتين على جانبي المسطره والمتجهين الى اسفل تساوي مقدار القوه التي يبذلها المسمار الى أعلى * ملاحظة : في هذه النشاط في الأودوات ذكر ( ثقلان مختلفان ) وفي التجربة ذكر ( ثقلان متساويين ) لكن أعتقد في هذا النشاط أن يكون الثقلين متساويين . أما إذا كان الثقلين مختلفين فإن نقطة التعليق لاتكون في منتصف المسافة بل تكون قريبة من الثقل الأكبر حتى يتساوى العزمين ويحصل اتزان للمسطرة . أما بالنسبة للنشاط صفحة { 90 } : 2- انطلق بسرعة للأمام ، ماذا تلاحظ ؟ الجواب : نلاحظ أن الماء في الكأس يكون متجه للأمام . 3- قف فجأةً ، ماذا تلاحظ ؟ الجواب : نلاحظ أن يستمر بالحركة للأمام وبالتالي ينسكب للأمام . 4-حرك الكأس فجأةً إلى اليمين ، مذا تلاحظ ؟ نلاحظ أن الماء ينسكب من الكأس باتجاه اليسار . 5- حرك الكأس فجأةً يساراً ، ماذا تلاحظ ؟ نلاحظ أن الماء ينسكب من الكأس باتجاه اليمين . فنستنتج من هذه التجربة : أن الماء يقاوم التغير المفاجيء لحركة الكأس . |
#4
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
[align=center]مشكور يعطيك العافية وتستاهل النجمة الثالثة [/align]
|
#5
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
الله يعافيــك ، وعقبالك خمـــــــــس نجوم إن شاء الله .
|
#6
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
لوسمحتم في اشكال الدراسه لنفس هذا الدرس
كيف افسرها لطالبات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ايضا السؤال رقم 6 كيف احله ياليت تعطوني الحل ولكم جزيل الشكر والعرفان |
#7
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
يعطيك العافيه
|
#8
|
|||
|
|||
مشاركة: طـــــائف النجدة النجدة يافيزيائي نشيط تكفى ترا تكفى تهز الرجال
وانا ياليت تفسرولي اشكال للدراسة
ويعطيكم الف عافيه |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|