نحتاج أن ننقل الطلاب أثناء الشرح من التجريد الكامل إلى المفاهيم المحسوسة
مثلا
الطبيعة المزدوجة للجسيمات أي أنها تسلك سلوك الجسيمات في حالات ( أي أن لها كتلة ) ، و تسلك سلوك الموجات في حالات أخرى ( أي أن لها طاقة ) ، و نضرب مثال للتحول من جسيمات إلى موجات أي من كتلة إلى طاقة بالقنبلة الانشطارية التي تتلاشى فيها الكتلة أو جزء منها وتتحول إلى اشعاعات تحمل طاقة .
والله أعلم