[مزون]

مرحبا ... اختي طموح.....

في الحقيقة اعجبتي فقرات عدة من الأسئلة و في طريقة عرضك لبعض المعلومات الواردة في المنهج
لكن من خبرتي وجدت بعض الهفوات الصغيرة التي يقع فيها الجميع سواء ذا خبرة أم لم يكن ذا خبرة و هي لا تقلل ابداً من نموذجك الرائع لكن حتى تتداركيها في المرات القادمة و هي ....

***احياء بالإجابة***
1. ووجد في ( س3 فقرة الصح و الخطا عند سؤالك عن الضرب القياسي فكان موجود ضمن جدول المزاوجة قاون الضرب القياسي )
2. عند سؤالك عن أقسام الطاقة الميكانيكية و سؤال دراسة تحولات الطاقة في البندول فقد كتبت طح و طك.

***طلب مطلوب يعتمد على مطلوب آخر***
وذلك في مسألة الحركة الدائرية فعندما لاتستطيع الطالبة حساب السرعة الزاوية فلن تستطيع حساب الزاوية المقطوعة.

عجبتني مسألة القدرة لأنها غير مباااشرة ...فلابد ان تحسب الطالبة الشغل ثم توجد القدرة....

لكن لاحظت قلة المسائل الحسابية بالرغم من كثرتهاا في المنهج...!!!!!


سؤال ... لك اختي طموح... ما تعليق الموجهة ( المشرفة التربوية ) عليها...

سؤال آخر ممكن اجااابة التعليل الثالث عزيزتي


لك كل الشكر وعظيم الامتنان ارحاابة صدرك..

ودمتي بوود
..:::مزون:::..