ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > استراحـــة أعضاء ملتقى الفيزيائيين العرب. | ||
للأهمية : كل ما تريدون معرفته عن اختبار القدرات والاختبارالتحصيلي !! |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() نقاط مهمة :
1/ الاختبار مقسم إلى ست أقسام كل قسم 25 دقيقة أي مدة الاختبار ساعتان ونصف وعدد الأسئلة تقريباً 130 . 2/ هناك 60 دقيقة بين دخول الطالبات والاختبار أي يكون جلوس الطالبة في قاعة الاختبار ثلاث ساعات ونصف , 3/ قسمي الوقت إلى ست أقسام ولا تعطي سؤالا وقتا أطول لتعرفي الإجابة . ( اجعلي لكل سؤال وقتاً محدداً ) 4/ تصحيح الإجابة يتم بشكل آلي و يستغرق أسبوع إلى 10 أيام وترسل الشهادات إلى المدرسة .
__________________
![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]() ورقة الإجابة
وهي عبارة عن ورقة حسّاسة تصحّح إجاباتها بشكل آلي لذلك تتم الإجابة بواسطة التضليل للدائرة بشكل كامل بقلم الرصاص . أوراق الإجابة لا تملك قدرة على التفكير ، وكذلك الجهاز الذي يقوم بالتصحيح الآلي لذا لابد من الحرص على التالي : 1/ تأكدي أنك تقومين بتظليل رقم الإجابة المطلوبة ، فأحيانا تظلل الطالبة إجابة السؤال رقم 19 بينما هي تريد تظليل إجابة السؤال 18 أو العكس . 2/ املئي الفراغ الذي تعتقدين أنه يمثل الإجابة الصحيحة كاملا واضغطي على القلم كي لا يخطئ القارئ الآلي إجابتك المطلوبة .
__________________
![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() ما الذي يميّز المستعدين في الاختبارات ؟
ما الذي يجعل بعض المتقدمين لهذا اللون من الاختبارات متقدمين على غيرهم ؟ ليس السر في معرفة موضوعات الاختبار فقط ، لكن السر في اتباع بعض الاستراتيجيات التي تترجم إلى درجات إضافية . المطلوب إذا معرفة ما الذي ينظر إليه المستعدون وكيف يفكر هؤلاء المستعدون ، ثم كيف تستخدم هذه المعرفة لصالحك ، والمستعدون يعرفون كيف يستخدمون التوقيت والتخمين ليحققوا درجات إضافية .
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]() هناك عدد من النصائح والإرشادات التي يحسن بالمتقدمة للاختبار مراعاتها
كي تضمن بإذن الله أداء أفضل في هذا الاختبار : التوكل على الله في كل حال وعند بداية الحل لا تنسي ذكر الله والبسملة ( فإنها تفتح لك باب الإجابة بإذن الله ) عدم الخوف من الاختبار الاختبار يتطلب الاستعداد المسبق بالاطلاع على بعض النماذج بالنسبة لاختبار القدرات .. أما الاختبار التحصيلي فيتطلب المذاكرة لمناهج الصف ( الأول – الثاني - الثالث ثانوي ) ــ اطلاع سريع مع انتباه دون الاهتمام بالأمثلة الصعبة ــ
__________________
![]() |
#5
|
|||
|
|||
![]() توزيع الوقت :
الوقت عامل حاسم للإجابة على أكبر عدد ممكن من الأسئلة ، وعموما تصمم الأسئلة بحيث يخصص في المعدل دقيقة واحدة لكل سؤال ، ولكن المستعدين يدركون تماما أن إنفاق دقيقة كاملة لكل سؤال ليس هو الطريق الأمثل لإمضاء الوقت . الأمثل ان لا تصرفي أكثر من نصف دقيقة لكل سؤال سهل حتى يتوفر لك بعض الوقت لحل الأسئلة الأكثر صعوبة التي تحتاج في المعدل لأكثر من دقيقة ، لذا من المهم أن تتعلمي كيفية توزيع الوقت حتى تستفيدي منه استفادة قصوى . عادة ما تزداد الأسئلة صعوبة مع تصاعد ترتيبها ، لذا ابدئي بالأسئلة الأولى الأكثر سهولة بأسرع ما يمكنك حتى يتوفر لك وقت للإجابة على الأسئلة المتأخرة الأكثر صعوبة .
__________________
![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]() كيف تحددين سرعتك :
يمكن استخدام الاختبارات المقدمة في هذه الدورة لتجريب سرعتك ، ومعرفة مدى تأثير هذه السرعة على إجاباتك بالاستعانة بالتالي : ــ إذا استطعت أن تجيبي على معظم الأسئلة خلال الوقت المحدد ، ولكن أجبت في الوقت نفسه إجابات خاطئة على عدد كبير من الأسئلة فعليك أن تخفضي من سرعتك . ــ في المقابل إذا كانت معظم إجاباتك صحيحة ، لكنك لم تجيبي على جميع الأسئلة فلربما كان من المناسب زيادة سرعتك بعض الشيء .
__________________
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]() من الحكمة أن لا تقفي طويلا عند سؤال بذاته قبل أن تحاولي الإجابة على جميع الأسئلة الأخرى ، قد تكون هناك أسئلة متأخرة في الترتيب سهل عليك حلها ، ولا تريدين أن تفقدي بعض الدرجات لأن الوقت لم يسعفك للوصول إليها .
عند اقترابك من نهاية أحد الاختبارات ، تذكري أنك تقتربين في الوقت نفسه من الأسئلة الأكثر صعوبة ، وبالتالي تكون إجاباتها أكثر تعقيدا ، أنظري بعناية إلى الخيارات التي أمامك ، وفكر جيدا في المطلوب من السؤال . لا تستغرقي وقتا في قراءة التعليمات ، فستحظين بإذن الله تعالى بالخبرة الكافية من خلال هذا الموضوع لمعرفة المطلوب دون إضاعة الوقت في قراءة التعليمات أو إعادة قراءتها ، بل انطلقي فورا إلى السؤال رقم 1 .
__________________
![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|