[الطبيعة]

لدي مثال ولكن لا أعرف مدى صحته؟؟
الطالبات في فصل ثالث علمي نظام ....... إذا جلست كل طالبة في مكانها وكان باب الفصل مغلق فذلك يشبه النظام المعزول ( الكتلة ثابتة ولا يتم تبادل الحرارة مع خارج الفصل)
وإذا فتحنا الباب وظلت كل طالبة في مكانها سيكون النظام مغلق (الكتلة ثابتة أي الطالبات والحرارة متبادلة)
وإذا كان الباب مفتوح والطالبات يتحركن من وإلى داخل الفصل بعشوائية فهذا النظام مفتوح.
هل أمثلتي التقريبية صحيحة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا تحرموني من آرائكم.

[ناصر اللحياني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راقي بأخلاقي عند شرح أنواع النظام يمكن استخدام ترموس القهوة كمثال على النظام المعزول وقارورة ماء على النظام المغلق وكأس فارغ -إلا من الهواء - كمثال على النظام المفتوح .

شكرا لك أخي الراقي ,,, أدوات مناسبة ومتوفرة تعبر عن الأنظمة ، وبالنسبة للنظام المفتوح قد يكون كأس فارغ أو كأس مملوء بالماء .
بارك الله فيك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احب الفيزياء مووت بارك الله فيكم

وفيك بورك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطبيعة لدي مثال ولكن لا أعرف مدى صحته؟؟ الطالبات في فصل ثالث علمي نظام ....... إذا جلست كل طالبة في مكانها وكان باب الفصل مغلق فذلك يشبه النظام المعزول ( الكتلة ثابتة ولا يتم تبادل الحرارة مع خارج الفصل) وإذا فتحنا الباب وظلت كل طالبة في مكانها سيكون النظام مغلق (الكتلة ثابتة أي الطالبات والحرارة متبادلة) وإذا كان الباب مفتوح والطالبات يتحركن من وإلى داخل الفصل بعشوائية فهذا النظام مفتوح. هل أمثلتي التقريبية صحيحة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لا تحرموني من آرائكم.

أتصور أن التشبيه غير سليم ، لأنك شبهت الطالبات بكتلة النظام ، ولم يكن في المثال تشبيه للحرارة .
ولكن المثال الذي ذكره أخي الراقي :
الترمس = نظام معزول : لا يسمح بمرور الكتلة أو الحرارة
قارورة الماء = نظام مغلق : لا يسمح بمرور الكتلة ويسمح بمرور الحرارة
كأس به ماء أو فارغ = نظام مفتوح : يسمح بمرور الكتلة و بمرور الحرارة


وشكرا للجميع .