[الناصح أبوأسامة]

أضم صوتي الى صوتيكما . .
ولكن لماذا لا نبدأ في وضع شرح مختصر ومبسط لجميع مفردات الصف الثاني ثانوي وهذا يتواكب ويتزامن مع تدريسنا لكل نقطة مع المنهج يعني احنا حنمر عليها 100% فما اجمل لو دوناها باسلوبنا وطريقتنا لتكون لمن بعدنا من المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات ونكسب الأجر في جعلها صدقة جارية . . .

أعرف طولت لكن هذا الذي يدور في خاطري وبدات فيه فعلا وان شاء الله يكون النفع متبادل من جميع المعلمين والمعلمات

والله يرعاكم

أخوكم / الناصح ابو اسامة :s_thumbup:

[وليد الغلا]

فعلا المنهج كله ما له داعي الدرس في ناحية وتمارينه في ناحية ثانية
الدرس حصة ومسائله في ثلاث حصص وأحيانا مسألة الواجب حصة
وما في ترابط المقارنة بين العزم والشغل قبل درس العزم
وأسئلة التفكير غريبه وما لها داعي
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو





بإختصار المنهج المفروض يكون لثالث وليس لثاني مساكين صدمة