[المعلمةشوووووق]

الاستاذ اللحياني
والله شي يقهر
ويشهد الله ان الموصلات فائقه التوصيل هو بحث تخرجي لسنه رابعه كليه
وكان المعنى واحد
واحاولت واوقفت التصحيح هذا الظلم الذي اعتراني
لا استطيع ان اوصل صدى صوتي للجرائد وخاصه الوطن
ولكن ماذا تردون من اثباتات والله جاهزه اجيبها
والله شي يقهر
وقلت وربي انا عني راح احسبها صح مهما كلفني الامـــــــــــــــر
وراح اعطيها درجه المصطلح نص وانتو بكيفكم تعدلونها او لاء
انتوا اثناء اعطائنا تعاليم التدريس طلبتوا مننا ان نبحث من مصادر خارجيه
وكتب المساعده والانترنت كفيله في اعطائنا بعض المعلومات التي تفيدنا ولكن معلومات صحيحه 100%
ورفضــــــــــوا والله كل كلامي رغم ان الدرجه التي في نظرهم صــــــــــفر
والسبب انه لم يذكر هذا المصطلع في الكتاب المدرس انتظروا بالله المبرر شي وربي يقهر
وللمعلوميه اليوم هو الثالث لتصحيح ورفضت الذهااااااب بسبب هذه الامور

وبخصوص ذري المجد

تخيلو المشرفات يقولون في المصطلح لو كتبت الطالبة الفاراداي أو قانون فارادي الأول أو قانون فاراداي الثاني اعتبروهاصح

نحن والله عكسكم تمامااااا
اذا كتبت الطالبه الفارادي تستحق النص
واذا اضافت الثاني او الاول تأخذ ربع فقط

كذلك الحث الكهرومغناطيسي الذاتي أو الحث الذاتي أو معامل الحث الذاتي أو معامل الحث أوالحث الكهرومغناطيسي أو التأثير الذاتي كل هذه الاجابات تحسب صح

اذا كتبت الطالبه الحث الكهرومغناطيسي الذاتي تستحق النص
اما اذا نقصت كلمه منها تأخذ ربع فقط

سبحان الله كيف اجل تطلع درجات البنات
كل منطقه تغني على ليلاها

وتأخذ على حسب معتقداتها

المفروض يكون هناك لجنه في وضع الاجابات مع وضع كل الازم احتساااابه وعدم احتسااابه

وللمعلوميه ايضا

يوم الخميس صححنا 4 مضاريف وحسبنا على تفصيل الطالبه في المقصورد بالقدره والجهد الكهربائي
وهو ان كتبتت طاقه ربع واذا كتبت جول ربع واذا كتبت لكل ثانيه ربع
وكذلك الكلام في الجهد

ولكن حين اتى يوم السبت بعد حوالي 6 مضاريف قالوا لنا اذا كتبت الطالبه هذه قدره احسبوها نص وااذا كتبت فرق جهد فقط اعتبروها نص

طيب والمضاريف التي تغلفت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



والله شي يقهر


شـــــــــــــــــــــــوقــــــــــــــــــــ