ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | ||
التعلم التعاوني ( تعريفه - مميزاته وعيوبه - دروس وتطبيقات ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() ![]() ![]() ![]() موضوعنا عن عنصر مهم بالتعلم التعاونى ( الاعتماد المتبادل الايجابى ) هناك انواع متعدده من الاعتماد المتبادل الايجابى راح احاول اذكرها وباختصار : 1- الاعتماد المتبادل الايجابى فى تحقيق الهدف : بحيث توضع المجموعه كلها تحت هدف واحد تكافح من اجل تحقيقه فلا يحقق العضو هدفه الا اذا تحققت الاهداف المشتركه مثلا : بعد مانعطى ورقة العمل ونطلب من المجموعات بدء الحل عليك كمعلم تذكير الطلاب بان هدفهم مشترك وهو الحصول على اجابه واحده لكل مجموعه وممكن تقول لهم ( يوقع جميع افراد المجموعه بعد الانتهاء من الحل ) 2- الاعتماد المتبادل الايجابى فى الحصول على الموارد : نعطى مثل ماقلنا قبل لكل مجموعه ورقة عمل واحده وهكذا 3-الاعتماد المتبادل فى انجاز المهمه 4- الاعتماد المتبادل الايجابى فى توزيع الادوار وتبادل الادوار : هنا لازم يكون لكل عض دور محدد مكمل ومتصل بغيره من اجل تحقيق الهدف ونفس الشئ قلنا قبل كذا كيف نوزع الادوار 5- الاعتماد المتبادل الايجابى فى الحصول على المكافأة : يعنى يحصل كل عضو على المكافاه نفسها بعد انجاز المهمه طيب كيف تتم عملية المكافاه ( والمكافات تعتبر من عناصر التعلم التعاونى ) الان بعد توزيع ورقة العمل لازم توضح مايسمى (بمحكات النجاح) كيف يعنى ؟؟؟ تقول للطلاب : تكون المجموعه ناجحه اذا كان حلها صحيح بنسبة 80 بالمئه او : تسجل المجموعه الناجحه اسمها فى لوحة الشرف او : يعطى جميع افراد المجموعه وقت حر عندما تحرز المجموعه علامة 90 ........ وهكذا واتمنى انكم تشاركونى بارائكم ونقاشاتكم فى الموضوع لانى حاسه انه الموضوع مو لاقى استحسان من الاعضاء |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|