[الهَياء]

ورقة الاختبار

الأسئلة مرتبة من السهل إلى الأقل سهولة في كل الأقسام ، باستثناء استيعاب المقروء الذي رتبت أسئلته حسب تسلسل الفقرات .


تعرفي على المطلوب في السؤال بدقة ، ففهمك له سيساعدك على تحديد الإجابة الصحيحة ، ويبعدك عن الوقوع في شرك الاختيارات الخاطئة ، خاصة تلك القريبة من الاختيار الصحيح ، والتي قد تكون مصدر إغراء للطالبة غير المدققة ..

ابدئي بإجابة الأسئلة التي أنت متأكدة من معرفة إجابتها ، وتذكري أنه لا توجد سوى إجابة واحدة صحيحة يعني لاتسوين ذكية وتقولين فيه اختيارين صح وتضللين ثنين لاء مافيه غير وحدة .


حرصاً على توفير الوقت ، تجاوزي مؤقتاً الأسئلة التي لا تعرفين إجابتها ، واكتفي بوضع علامة مؤقتة على الإجابة المرشحة ، لكن عليك العودة إليها لاحقاً بعد الانتهاء من القسم للتفكير فيها مرة أخرى ، أو تأكيد ما حددته سابقاً ، في حال ضيق الوقت .


لا تقلقي إن لم تستطيعي الإجابة عن كل سؤال ؛ فليس من المتوقع أن تجيب كل طالبة عن كل الأسئلة . وبإمكانك تخمين الإجابة كحل أخير .<~ مشكلة اللي بيمشي ويخمن في كل شيء

الأشكال المرافقة لبعض الأسئلة في الجزء الكمي قد لا تكون مرسومة بدقة ( على القياس ) فهي تقريبية غالباً ، وسيكتب عليها ما يشير لهذا ، ومع ذلك قد تكون مصدراً من مصادر تخمين الإجابة إذا تصورتيها بشكل جيد


استخدمي المسودة لما تري أنك بحاجة لكتابته ، خاصة في الجانب الكمي ، فذلك أفضل من التفكير الذهني وحده .


ركزي على رقم السؤال الذي ستظلليه والحرف الذي يحمل الإجابة الصحيحة ، وتأكدي أنك قد ظللت ما يناظره في ورقة الإجابة وفي القسم الصحيح ،
واحرصي ما أمكن على التسلسل في الإجابة ، تجنباً للخلط ، ودققي في الأرقام المتعاكسة مثل ( 21 ، 12 ) ، ( 31 ، 13 ) .


الدرجة التي ستحصلين عليها ترتبط بالتظليل في ورقة الإجابة ؛ ذلك أن التصحيح يتم آلياً ، فتأكدي من أنك ظللت الأسئلة المقصودة وبالطريقة المناسبة .


إذا قمت بمسح تظليل خانة معينة في ورقة الإجابة ، فتأكدي من مسحه جيداً ، وإلاّ سجلت عليك إجابة مكررة ، ولن يرصد لك مقابلها أية درجة ..