| ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
| نموذج اختبار فيزياء الاول الثانوي | ||
| الملاحظات |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
استاذتنا نهى كلامك صحيح 100 % فالاربع بدائل هي افضل خيار ولكن انتي تعلمين ان البدائل يجب ان لاتقل عن 3 ولاتزيد عن 5 ,,, وفي بعض الكتب لاتزيد عن 7 وبالطبع 4 هي افضل البدائل لكن لي وجهة نظر مختلفة في موضوع البدائل في الفيزياء بالذات فأنا ارى انسب بدائل هي 3 للاسباب التالية 1- كثرة البدائل تشتت الطالب ,, وطلابنا بالقوة يفهمون , فلمصلحة الطالب ارى انه لاتزيد عن 3 2- وضع الاربع بدائل سيرهق المعلم , لان البديل الشاذ وجوده وعدم وجوده واحد 3- احيانا وفي بعض الاسئلة لاتستطيع ان تجد بديل رابع فمثلا عندما اسأل عن نوع التناسب بين كميتين فيزيائيتين فالطبيعي تكتب ( طردي - عكسي - لاتناسب بينهما ) ومهما وضعت من انواع االعلاقات الاخرى مثلا " تربيعي " فهو يعتبر بديل شاذ وجوده وعدم وجوده واحد 4- فرق التخمين في الاجابات بين البديل 3 او بديل 5 هي " 20% - 25 % " , فالنسبة بسيطة جدا وأشكرك جزيل الشكر على طرح الاقتراح وهو اقتراح صائب جدا لك مني خالص الاحترام والتقدير
__________________
نحن قوم إذا ضاقت بنا الدنيا اتسعت لنا السماء فكيف نيأس ؟!! |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| انواع عرض الموضوع |
الانتقال إلى العرض العادي |
العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|

