[h_511]

السلام عليكم ورحمة الله وبركـــــــــــــــــــــــــــاته ... أمــا بعد
نداء الى معلمين الفيزياء أرجوا التضامن مع بعضنا وادعوا الى ان نتكاتف لكي نخرج اجيالا محبة للفيزياء لذلك من هذا المنطلق ادعوكم بأن لاتبخلوا علينا بكل جديد عن المنهج الجديد .
بالنسبة للمخلص السبوري للمنهج : فأنا الى الان ولم اكتب اي شئ على السبورة بل وقاعد اشرح بمعلومات تمرعلى في ذهنى من المنهج القديم لذا فأرجوا منكم بأن تفيدونني عن هذا المنهج المعقد المشعثر ( معليش على الكلمة ) وبالذات عن الملخص السبورى ( او بالعربي ايش اكتب على السبورة )
عشــان اخرج اجيالا محبة للفيزياء ولا اجيالا تتعقد من الفيزياء او يحصلنا موقف مثل ماحصل مع الاستاذ الفاضل أ. ناصر .( اعانة الله ) ... هذا واشكر كل من في الملتقي الجميل ذا وجزاكم الله خيرا .

[أفالون]

الله يكون في عونكم ياأساتذة وطلاب وطالبات " الصراحة منهج مطور عقد المعلمين والطلاب

والله حتى معلمة الفيزياء ماهي عارفة تشرح لنا تقول المنهج الجديد صعب والمنهج السابق أسهل خلوا أولياء أموركم يشرحون لكم الدروس في البيت ++++ قمة التحطيم:k_crying:

كل شوي تكتب على السبورة وتمسح وتقول آسفة على الخطأ "ولاتكتب المسائل من اليمين لليسار والأرقام والحروف بالإنجليزي +++ وإذا نبهناها مسحت وكتبت من اليسار لليمين

وكنت أحب المواد العلمية لكن لما شفت المنهج الجديد صعب كرهت العلمي وراح أدخل أدبي مع أني أحب الفهم وأكره الحفظ :mommy_cut:

[أفالون]

ياليت تدخل على هذا الرابط للأستاذ القدير ناصر الله يجزاه ووالديه بالجنة والله يكثر من أمثاله
http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=51663

[يزيد الحلو]

مرحبا
احنا حاليا نأخذ دورة تطويريه في المنهج الجديد واللي فهمته في تخطيط الدرس انه يعتمد على الطريقه الخماسيه التي دمجت في هذه السلسله الى ثلاثة عناصر وهي
1- التركيز
2- الشرح والتفسير
3- التقويم
التركيز يشمل ( التهيئه والاستكشاف )
مثلا درس الرياضيات والفيزياء
التهيئه على حسب المعلمه مثلا تعرض صورة مثل اللي في الكتاب وتقوم بطرح أسئله كثيره حول الموضوع بدون أن تجيب المعلمه ثم تقرا مع الطالبه الاهميه ثم فقرة فكر ثم تعرض التجربه الاستهلاليه وبعدها تستخدم جدول التعلم وهذا الجدول ( ضروري في بداية كل فصل وليس كل درس )

ثم تبدأ الدرس بكتابة الاهداف على السبوره والمفردات تدونها على حسب فهم الطالبه وبعد الشرح ترجع المعلمه وتصحح المفردات.

بالنسبه للملخص على حسب الطالبه يكون لها دفتر كشكول وتتابع مع المعلمه أثناء الشرح وتدون الطالبه المهم بأسلوبها ولايتابع من قبل المعلمه
المعلمه تتابع ملف انجاز الطالبه فقط................