ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم ) |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحركة على خط مستقيم الدرس الأول : السرعة نبدأ الدرس بمراجعة الدروس السابقة وعليك أن تحضري بذهنك الأسئلة التي ستسأليها عن الدروس السابقة ما معنى محصلة قوتين ؟ عرفي القوة ؟ ما المقصود بالكميات المتجهة - القياسية ....... ثم نعطي الطالبات فكرة عن الفصل الجديد : تأملي أيتها الطالبة ما حولك انظري إلى عظمة الخالق فيما حولنا سبحانه وتعالى تجدي الكثير من الأجسام المتحركة توجهي للطالبات سؤال : ماذا نقصد بالحركة ؟ ستثيري اهتمام وانتباه الطالبات ويبدأن بالتعبير عن مفهوم الحركة اذكري مما حولنا بعض الأجسام المتحركة ؟ الطيور في السماء – السيارات- عقرب الساعة – حركة القمر حول – الطائرات – الناس على الأرض ..... هناك العديد من الحركات التي تتم بطرق مختلفة إذا هناك أنواع مختلفة من الحركة – مستقيمة – دائرية – اهتزازية صفي حركتك منذ انطلقت من البيت صباحاً حتى وصولك للمدرسة ؟ انطلقت من البيت وقطعت مسافة معينة استغرقت هذه المسافة زمن معين بدأت السيارة الحركة كانت سرعتها صفر ثم زادت سرعتها ..... من وصف الطالبات لهذه الحركة تستنتجي مكونات الحركة التي سنتعرف عليها وعلى العلاقات بينها وكيفية حساب أي منها من خلال دراستنا للفصل التالي الحركة على خط مستقيم عندما يسجل عداد السيارة رقماً مقداره 100 كم / ساعة ؟ ماذا نفهم من هذا الرقم ؟ ستجيب الطالبات إجابات مختلفة تتوصلي منها لتعريف السرعة السرعة : المسافة التي يقطعها الجسم في وحدة الزمن ومنها : السرعة = المسافة / الزمن إذاً ما هي وحدة السرعة : وحدة مسافة / وحدة زمن متر / ثانية أو كيلو متر / ساعة وفي النظام العالمي للوحدات نستخدم متر / ثانية عندما يقطع الجسم مسافات متساوية في أزمنة متساوية فإن السرعة تكون ثابتة أو منتظمة أما إذا كانت المسافات متغيرة خلال حركة الجسم عندها نحتاج لحساب السرعة المتوسطة السرعة المتوسطة : مجموع المسافات الكلية التي يقطعها الجسم / الزمن الكلي ماذا لو أردنا حساب السرعة المتجهة ؟ كيف تكون المسافة متجهة ؟ ما الفرق بين المسافة والإزاحة ؟ نستنتج من الطالبات الفرق بينهما وأن الإزاحة هي البعد المستقيم بين نقطة البداية ونقطة النهاية أي أنها مسافة متجهة ونرمز لها بالرمز ف وعليها متجه إذا السرعة المتجهة = الإزاحة التي يقطعها الجسم في وحدة الزمن ارسمي على السبورة المثلث القائم ( شكل 2 – 1 )ووضحي عليه المسافة والإزاحة والفرق بينهما أعط للطالبات مثال مشابه : يتحرك جسم من النقطة أ إلى النقطة ب فيقطع مسافة 6 كم ثم إلى الى جـ فيقطع مسافة 8 كم فذا استغرقت رحلته 5 دقائق احسبي : 1) السرعة المتوسطة للجسم 2) الإزاحة 3) السرعة المتجهة لاحظي إذا تحرك الجسم من أ إلى جـ مباشرة بخط مستقيم تتساوى المسافة مع الإزاحة وبالتالي السرعة مع السرعة المتجهة . ( ملاحظة : عند حساب الإزاحة تطبقي نظرية فيثاغورث على المثلث لحساب أ جـ لأنها وتر في مثلث قائم فهي = جذر ( أب تربيع + ب جـ تربيع ) . ثم تنهي الدرس بكتابة الملخص على السبورة وممكن أن تعطيهن واجب سؤال آخر بنفس الفكرة وبالتوفيق
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم |
#2
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
راااااااائع جزاك الله خير الجزاء وحرم يداكـِ عن النار
|
#3
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
رائع جدا
الله يعطيك العافيه بانتظار باقي الفصل ياليت المعلمين الخبره مايقصرون معنا ويبقى هذا الرابط للفائده |
#4
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
شكرا للك
|
#5
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
ماشاءالله أكثر من رائع
لاعدمناك |
#6
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الدرس الثاني رسم منحنيات المسافة والسرعة - الزمن بعد مراجعة الدرس السابق والتفتيش على الواجب إن وجد وهذا يتم كل يوم سنتعرف اليوم على علاقات بيانية توضح لنا حركة الجسم وتمكننا من وصف هذه الحركة في أي لحظة هذه العلاقات أو المنحنيات مهمة جداً لتوضيح ووصف حركة بعض الأجسام المتحركة مثل الطائرات الصواريخ – المقذوفات – مركبات الفضاء ... أعرض فلاش يوضح هذه المنحنيات بشكل عام أولاً ثم نبدأ بتفصيل وصف الحركة ورسم المنحنيات عندما يتحرك جسم بسرعة ثابتة كيف يمكننا تمثيل حركتة بالرسم ؟ مثال : جسم يتحرك بسرعة منتظمة مقدارها 20 م / ثانية مثلي منحنى ( ع – ز ) بيانياً ثم احسبي المساافة التي يقطعها بعد مرور 25 ثانية . وبعد محاولات التلميذات أذكر لهن أنه عندما يتحرك جسم بسرعة ثابتة فإن سرعته في كل لحظة لا تتغير يمكن أن نمثل حركته بالمنحنى البياني كيف؟ مثلي ذلك على السبورة؟ وبعد أن تحاول إحدى التلميذات التمثيل بالرسم للمنحنى البياني (ع-ز) لجسم يتحرك بسرعة ثابتة. وبعد رسم الشكل أسألهن: ماذا تلاحظن من خلال هذا المنحنى البياني ؟ ومن إجاباتهن ومشاركاتهن نتوصل إلى أن 1- عند أي زمن ستظل قيمة السرعة ثابتة القدار(ع.) طيلة الحركة 2- إذا كانت المسافة= ع×ز فإنها في الشكل الذي أمامك ماذا تساوي؟ ستساوي عددياً : الطول× العرض(مساحة الشكل المظلل أي المسافة = المساحة تحت المنحنى منحنى (المسافة - الزمن ) لجسم يتحرك بسرعة ثابتة : من خلال المثال التالي يتم توضيح المنحنى المطلوب : يتحرك جسم بسرعة ثابتة حسب الجدول التالي:- • ارسمي منحنى (ف- ز). • احسبي مقدار السرعة التي يسير بها الجسم ز ( ثانية ) : 2 4 6 8 10 ف ( متر ) : 10 20 30 40 50 بعد الرسم البياني وفق الرقام السابقة وبالاستعانة به أسال التلميذات ماذا تلاحظن في هذا الشكل الذي أمامكن؟ ومن خلال المشاركات نتوصل إلى أنه عندما تكون سرعة الجسم ثابتة فإن هذا يعني أن المسافة المقطوعة ستزداد بانتظام كما تلاحظين في الشكل ولكن نعلم أن ع= ف / ز ع= ∆ ص/ ∆ س = ميل المنحنى= ظاهـ إذا : ع= ظاهـ = ميل المنحنى بالتوفيق
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم |
#7
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
الله يجزاك خير ويحرم وجهك عن النار ووالديك وجميع المسلمين
طيب المنحنى الثالث اللي هو السرعه الزمن لجسم يتحرك بتسارع منتظم هل يكون بنفس الحصه معهم والسؤال على هذا الدرس كيف يكون الله يجزاك الجنه ولو تكرمتي نبي الدرس الثالث اللي هو معادلات الحركه شرحك رائع |
#8
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
شكرآ جزيلآ أستاذتنا المبدعه بارك الله في جهودك وجزاك الله خير الجزاء
|
#9
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
شكرا جزيلا
شي ررائع ومفيد للشرح حقا بارك الله بجهودك الطيبة |
#10
|
|||
|
|||
رد: شرح دروس الفصل الثاني ( الحركة على خط مستقيم )
شكرا جزيييلا يا استاذه ..
انا طالبه انتقلت مؤخرا لمدرسه اخرى .. فلم ادرس مع الطالبات الدروس الاولى في هذا القسم ... لذا بحثت ووجدت هذا الموضوع الذي يخص المعلمات لكنني ولله الحمد استفدت منه ايضا .. وعندي طلب اذا سمحتي .. اريد ان تحلي هذه المسأله التي ادرجتيها في شرحك للدرس الاول .... اذا كان لديك الوقت يتحرك جسم من النقطة أ إلى النقطة ب فيقطع مسافة 6 كم ثم إلى الى جـ فيقطع مسافة 8 كم فذا استغرقت رحلته 5 دقائق احسبي : 1) السرعة المتوسطة للجسم 2) الإزاحة 3) السرعة المتجهة وشكراا مره اخرى |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|