ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
ممكن اشتشيركم في اختبار المعمل ؟؟؟؟؟؟؟ |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
ممكن اشتشيركم في اختبار المعمل ؟؟؟؟؟؟؟
عندي يوم السبت اختبار عملي للبنات و اريد ان استفسر عن الطريقه كيف ارتب التجارب على البنشات وكيف اوزع الارقام وادخل الطالبات ياليت احد يفيدني ضروري جدا جدا جدا :k_crying:
|
#2
|
|||
|
|||
رد: ممكن اشتشيركم في اختبار المعمل ؟؟؟؟؟؟؟
بالنسبة لي حذفت التجربة الاخيرة
لذلك عندي ثلاث تجارب كل مره تدخل ست طالبات لآني لوحدي في المدرسة معي معلمة منتدبة يدخلون المعمل بحيث كل طالبتين يمتحنون في نفس التجربة تعطي ظهرها للثانية يكون اسهل في التصحيح والتجارب السهلة قريبة من بعض حتى تعطين فرصة لطالبات التجربة الطويلة وتصححين الاوراق في نفس الوقت ويستحسن يكون الفصل قريب منك وتكون معهم معلمه تمسكهم وتساعدك في ادخال الطالبات اتمنى اكون افدتك |
#3
|
|||
|
|||
رد: ممكن اشتشيركم في اختبار المعمل ؟؟؟؟؟؟؟
اول شي انت جهزي ادوات التجارب ع البنش وكل تجربه عندها رقم وافضل لك دبلي التجارب وانت طبعا تكونين كاتبه ع ورقة الاختبار رقم التجربة اسهل لك ..
مثلا اربع تجارب قصصي ورق واكتبي فيها الارقام من واحد الى اربعه وتدخل لك مجموعه من الطالبات وتسحب كل وحده وتشوف رقم تجربتها .. انتبهي وقت الشغل قيمي كل وحده لاتطلع الا لما تقيمينها .. اتمنى ان اكون افدتك |
#4
|
|||
|
|||
رد: ممكن اشتشيركم في اختبار المعمل ؟؟؟؟؟؟؟
الله يعطيكم العافيه بس بغيت استفسر هل اضع لكل تجربه نموذجين في الاسئله والا اكتفي بنموذج واحد لكل تجربه ولكم جزيل الشكر
|
#5
|
|||
|
|||
رد: ممكن اشتشيركم في اختبار المعمل ؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم
انا طالبه جامعية فيزيائية عندنا بالمعامل يكون فيه الدكتورة وخبيرة المعمل طبعا يوزعون التجارب ع البنشات وتكون عند كل تجربه ورقة مثبته ع البنش مكتوب فيها اسئلة الشيت النظري اللي من خلاله تقيم الدكتورة اداء الطالبه والشيت يعني اسئلة نظرية حول التجربة يعني( التعريف ..الادوات.. النظريات المستخدمة ..المشاهدة.. الاستنتاج.. الرسم البياني..الخ) وبكذا الدكتورة تقيم الطالبات بدون ماتدور ع البنشات ولا تدوخ راسها جالسه ورا المكتب وتجاوب تساؤلات البنات وترتب الملفات اما طريقة دخول البنات ترتب الدكتورة التجارب بارقام مغايرة لترتيبها في المنهج وترقمها وتكتب عند كل تجربه رقمها ع ورقة الشيت وكل تجربه تختلف عن الثانيه واذا اضطرت الى تكرار تجربه يعني طالبتين يشتغلون نفس التجربة تحط كل وحدة بديرة وعدد الطالبات اللي يدخلون المعمل يحدد بعدد التجارب اللي ع البنشات .. اما لما نكون في وقت الذروة والتزاحم تدخل الدكتورة اكبر عدد ممكن من الطالبات وتخليهم يختارون من الملفات وتعطيهم اسئلة الشيت وتجلسهم يحلون الجزء النظري ويبقى الجزء العملي الين يخلصون اللي واقفين يشتغلون ع الادوات.. آسفه ع الاطاله لكن حبيت اخدمك بافكار د.منى |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي |
الانتقال إلى العرض المتطور |
الانتقال إلى العرض الشجري |
|
|