[سفينة الورود]

تم بحمد الله إقامة متحف الفيزياء الكونيه من فكرة وإعداد إستاذة الفيزياء برنيه هياء السبيعي في ثانويه رنيه الثانيه وحضور مديره مكتب التوجيه برنيه وكذالك المشرفه الإداريه للمدرسه ومشرفة الفيزياء وعدد من الزائرات من معلمات المرحله المتوسطه والثانويه في مجال التخصص وطالبات
بطاقات الدعوات
http://im69.gulfup.com/fhOf0S.jpg
ونظمت طاولات الحضور بتوزيع الإستراتيجيات التعلم النشط وأدوات التقييم وسجل التعريف بالبرنامج
http://im86.gulfup.com/aiHP7Q.jpg

بدأ اللقاء الساعه الثامنه والنصف بترحيب من المعلمه هياء

والإستماع لتلاوه عطره من كتاب الله الكريم مرئيه تضمنت مشاهد عن آيات الله في الكون
http://im50.gulfup.com/8cVMHd.jpg
ثم إستعرضت أهدافها من إقامة المتحف أمام الحضور
http://im69.gulfup.com/Cf7B8n.jpg
ووزعت على الطالبات إستراتيجية جدول التعلم KWL من العنوان ماذا تعرفين عن الفيزياء وعن الكون وعن الآيات الكونيه في القران الكريم


ثم الوقوف والتأمل في الكون و تحدثت المعلمه عن عبادة التفكر والتأمل وحال النبي والإقتداء به ووضع الغرب الآن في معالجة مرضى الإكتئاب بتخصيص أوقات للتأمل في النجوم والمجرات
http://im50.gulfup.com/BpP2yr.jpg
ثم سرد بعض من الإعجاز العلمي في القران ومناقشة الحقائق الكونيه العلميه بطريقة التعلم النشط حيث تم تقسيم الطالبات إلى مجموعات خمس بإسمائها كل مجموعة خمس أعضاء وتقاسم الأدوار بين قائده ومتحدثه وكاتبه وباحثه ومشجعه وتقييم المجموعه المنجزه للمهمات بزمن قصير والمتفاعله المنضبطة ... ووزعت الأستاذه على المجموعات المعجم الوسيط لتقوم المجموعه بالتعاون في البحث عن معنى الكلمات
الإستراتيجيات المطبق
1- إستراتيجة جدول التعلم
2- إستراتيجة ماذا تشاهدين دوني ملاحظاتك
3- إستراتيجة فكري ناقشي شاركي الجميع
4- إستراتيجة معنى الكلمه
وتقييم المجموعات طبقت
1-سلم تقدير تقييم المجموعات
2- الملاحظة


وتحدثت الأستاذه هياء عن دقة النظام الإلهي وبديع صنع الله

ثم إستمع الجميع لمقطع مرئي عن عظمة الله في الكون لد/ علي القرني
ثم تقدمت إحدى الطالبات المشاركات أمام الحضور بالوقوف أمام جهاز المجموعه الشمسيه وشرح النظام الشمسي

ووزعت الأستاذه على المجموعات ورقة تقييم ورأي المجموعه في مشاركة زميلتهن عن وضوح الصوت – سلامة اللغه – الثقه بالنفس –وتقبل الرأي

ثم عرض صوره محارب رومي تاريخيه ومشاركة الطالبات في جمع معلومات عن الروم من هم الروم ؟ وسبب نزول سورة الروم في القران وإعجاز الله في الآيه

ثم تقدمت طالبه من المشاركات في الحديث عن خوذة محارب الروم وسبب تصميمها بهذا الشكل وسألها الحضور هل الروم هم الرومان ؟

وباقي المجموعات تسجل تقييم المشاركه وضوح الصوت – سلامة اللغه – الثقه بالنفس –وتقبل الرأي

ثم عرض صوره عن الأهرامات الفرعونيه والحديث عنها بمعلومات إثرائيه أين توجد – من هم بناة الأهرام – متى بنيت وكيف ؟

وتقدمت طالبه بالوقوف أمام مجسم للأهرامات من إعداد الأستاذه هياء والحديث أكثر عن الأهرامات وسألت من الحضور هل الأهرامات هي مقابر لملوك الفراعنه ؟

]
وباقي المجموعات تقييم مشاركة زميلتهن وضوح الصوت – سلامة اللغه – الثقه بالنفس –وتقبل الرأي

ثم تحدثت الأستاذه هياء عن النجوم والمجرات وبديع صنع الله فيها
وربطت تطور العلم وإستخدام التقنيه الحديثه في التجول في السماء ورؤية النجوم بجهاز الآيباد
وتقدمت طالبه من المشاركات في تقديم فكرة التطبيق في حين شاهد الحضور التطبيق وشرحه بإمراره على الجميع

ثم عرض لجهاز التلسكوب وأهميته في رؤية الأجسام البعيده
وتقدمت طالبه أمام الجميع أمام جهاز التلسكوب وتحدثت عنه وباقي المجموعات تقييم أداء زملتهن



ثم الحديث عن صعود الإنسان للفضاء الخارجي
وعرض مقطع فيديو لمصعد الفضاء ومناقشة الخبر في مجله عن شركه يابانيه تنشئ مصعد فضاء مع حلول 2050

والحديث عن رواد الفضاء والعيش في الفضاء
وتقدمت طالبه أمام بدله لرائد الفضاء والحديث عن بيئة وظروف العيش في الفضاء


وباقي الزميلات تقيَم أداء الزميله
ثم شاهد الجميع مقطع فيديو بريطاني عن إنجازات الحضارة الإسلامية في العصور الذهبية في حين كانت أوربا تعيش عصور الظلام

ثم الحديث عن تمجيد الحضارة الإسلامية وعلماء المسلمين من كانت لهم سبق الرياده في شتى مجالات الحياه
وعرض أول رجل آلي في التاريخ من القرن الــ12 على يد العالم المسلم عالم علم الحيل أبو العز الجزري
المعروف الآن بفرع الهندسة الميكانيكية في الفيزياء
تقدمت طالبه في توضيح فكرة الرجل الآلي للجزري وباقي المجموعات تقييم أداء الطالبه وضوح الصوت – سلامة اللغه – الثقه بالنفس –وتقبل الرأي
وإستعراض مخطوطات الجزري وصور الرجل الآلي على جهاز البروجكتر أمـام الجميع
ثم الحديث عن إختراع ساعة الفيل للعالم المسلم الجزري
ساعه تعمل بالقوه المائية من إبداعات بديع الزمان
تقدمت طالبه أمام الجميع في شرح الساعه مدعمه بصور ومقطع ثلاثي الأبعاد للساعه
ثم الإسترسال في عرض علماء المسلمين وإنجازاتهم
أول رائد فضاء مسلم عباس بن فرناس -
أمير الظلام والنور الحسن بن الهيثم
الأدريسي عالم الخرائط والحديث عن نظام الإدريسي لرسم الخرائط المطبق في أجهزة الكمبيوتر
ثم تحدثت المعلمه عن أهميه العلم وتقدير العلماء والتحلي بأخلاقهم وسؤال الطالبات عن أخلاق العلماء في طلبهم للعلم وإخلاص العلم ونقل العلوم بأمانه والعزه والتواضع وسجلت أخلاق العلماء على السبوره المتحركه
ثم قبل الختام عرض لإنجازات شباب الوطن العربي

ثم طلبت المعلمه من المجموعات تدوين ماذا تعلمت من اللقاء في جدول التعلم
وهنا لوحة تقييم المجموعات




وفي الأخير جددت الأستاذه الترحيب بالجميع ودعتهم لزيارة المتحف

وإستمع الحضور لكلمة مديرة المكتب وشكرها وقدمت مشرفة الفيزياء برنيه تكريمها وثناؤها على الأستاذه

[




وكرمت إدارة المدرسة مديرة المكتب لتشريفها

وكذالك كرمت الأستاذه هياء سعدلإعدادها وتنفيذها لمتحف عن الفيزياء الكونيه

وبدأ الحضور بالتوجه لأقسام المتحف والتجول فيه حيث توزعت الطالبات على الأقسام وتقديم معلومات حسب الدور المسند لها وتقدمت الحضور طالبه بدور مرشدة المتحف وتجولت بالزوار على الأقسام



ضم المتحف أقسام وهي
-قسم المعروضات والأجهزة (يحوي جهاز آلة السدس – جهاز المقراب –جهاز التلسكوب –جهاز نظام المجموعه الشمسيه – الكره الأرضيه – الساعه الرميلة مرفق فكرة العمل- نموذج سفن مرفق فكرة إختراع الشراع المثلث منسوب للمسلمين – الأهرامات الفرعونيه - خوذة محارب الروم – بدلة رائد الفضاء )







– قسم تمجيد الحضارة الإسلامية (يحوي سجلات لأبرز علماء الحضاره الإسلاميه في مجال الفلك والفيزياء وعدد من المششورات عن باقي العلماء )







- قسم المخطوطات والصور(شمل مخطوطات وصور لإنجازات المسلمين والعرب في شتى علوم الحياه )






–قسم أخلاق العلماء (شمل أخلاق العلماء – التواضع –الإخلاص –الأمانه –العزه –الفرق العلميه )




- قسم مكتبة الكتب العربية (شملت موسوعات فلكيه علميه – مجلات فيزيائية عصرية –موسوعة اعلام الحضارة الإسلامية – كتب فيزيائية مسلية – كتاب ظاهرات الفلك لأقليدس -موسوعة الحضارة الإسلامية )



- قسم المنشورات ( شمل مشورات لأحدث معلومات الفلك – وإنجازات الملسلمين والعرب في العصور الذهبيه –ومنشورات عن الطموح والإبداع والتميز والنجاح إهداء من المعلمه هياء سعد )











بعض لصور المتحف


في الختام تشكر الأستاذة هياء السبيعي جميع من شرف متحفها وإعجابها بالطالبات المشاركات المبدعات متنيه لهن الإستمرار والسداد
وصلى الله على خاتم الأنبياء